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, 2011
이언배, 곽덕훈, 김강현, 손진곤, 이병래, 컴퓨터의 이해, 한국방송통신대학교출판부, 2013 1, 입력장치
2, 출력장치
3, 기억장치
4, 중앙처리장치 CPU
5, 2차원 바코드의 개념과 사용사례6, 네이버 QR코드로 QR코드 만들기
참고자료
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처리된 정보를 사용자가 이해할 수 있는 형태로 변환한 후 외부로 꺼내주는 장치 예) 모니터, 프린터, 마이크로필름 출력장치 등
보조기억장치
주기억장치의 한정된 용량 부족을 보조하기 위해 마련한 저가의 대용량 외부 기억장치로, 보
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처리의 결과라면 청소년의 위험감행 행동을 감소시키는 수단으로 기본적인 인지능력을 훈련시켜야 할 것이다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저
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용량의 한계 때문에 발생
-선별적 감지 : 자기의 가치체계와 일치하는 자극을 더 정확하고 빠르게 지각하는 현상
-지각적 방어 : 가치체계에 따라 개인의 가치에 역행하는 자극을 막는데 도움
(3)지각의 일시성 : 소비자가
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처리와 개념주도적 처리의 차이점
답_B. 중다기억 이론
_우리의 장기기억은 여러 가지 하위 시스템으로 구성되어 있고
각 기억검사는 서로 다른 시스템의 기억력을 측정하기 때문.
_장기기억(LTM)
_절차기억(Procedural M) :: 간접기억
_서술기억(D
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량 -------------------------------------------- 9
2-2-2 회분 함유량 -------------------------------------------- 9
2-2-3 가연분 함유량 ------------------------------------------ 10
2-2-4 발열량 ------------------------------------------------ 10
3. 실험재료 및 방법
3-1 실험재료(기구)
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처리론적 이라고 할 수 있다.
정보처리이론은 기억과정에 대한 인지적 접근이며 기억에 관한 논의는 개인의 특정한 정 보를 어떻게 기억시키며 이 정보를 필요시에 어떻게 상기하고 재인지하며 적절하게 사용하는가 하는 논의이다. 과거에
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처리 이론가들은 장기기억 장치에 정보를 저장하는 정확한 요소가 무엇인지를 규명하려고 했다. 그러나 인지 심리학자들은 학습자의 정보저장을 인지구조로 설명한다. 인지구조를 설명하는데 사용되는 용어들은 때때는 습득된 지식의 질적
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처리할 수 있으며, 정보를 범주화시키고 정교화할 수 있
는 전략들을 획득하게 된다. 유아기의 기억발달
I. 기억용량의 증가
II. 기억전략의 발달
1. 주의집중
2. 시연
3. 조직화
4. 정교화
5. 인출전략
III. 상위기억의 발달
IV.
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기억은 기억의 한 유형으로 기억에 대한 여러 가지 지식이나 인식을 일컫는 용어이다. 어떠한 방법으로 기억하면 효율적으로 기억할 수 있는가하는 사실을 인식하는 것이다. 즉, 기억전략들을 언제, 어떻게, 왜 사용하는 것이 유용한지에 관
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