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, 성과를 객관적으로 측정한다는 점에서 메리트 임금제도와 다르다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 동기부여 접근법
Ⅲ. 동기부여의 내용이론
Ⅳ. 동기부여 과정이론
Ⅴ. 포터와 로울러의 기대이론
Ⅵ. 기대이론의 한계와 시사점
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동기부여의 정의
2. 동기부여 이론
1) 욕구 단계 이론
2) X이론과 Y 이론
3) 2요인 이론 (동기-위생 이론)
4) ERG 이론
5) 동기부여 최근 이론
- 매클리랜드 욕구 이론
- 인지적 평가 이론
- 목표 설정 이론
- 강화 이론
- 자기 관리
- 기대 이론
3. 동기부
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이론
제4절 교사의 동기유발을 위한 직무재설계 프로그램
제4장 리더십론
제1절 리더십의 개념
제2절 지도자 영향력의 근원
제3절 리더십 특성론
제4절 리더십 행위론
제5절 상황적 리더십론
제6절 새로운 리더십론
제5장 조직론
제1
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목표설정이론
Locke(1968)에 따르면 목표에는 두 가지 주요기능이 있다. 첫째, 목표는 동기를 위한 근본이 되며, 둘째로, 목표는 행동을 방향 지우는 것이다. 하나의 목표는 작업에 얼마나 많은 노력을 투입할까?를 결정하는 지침을 제공해주며,
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행동이 포함되며, 갈등과 불확실성의 요인들이 게재된다. 또한 의사결정과정을 통해 목표의 수정이나 시행착오의 경험을 습득하고 역량을 축적해 나가는 학습과정을 설명하고 있다
의사결정이론과 더불어 시스템이론이 조직현상을 연구하
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동기(motivation)의 설명이 틀린 것? ①
① 자유롭다
② 움직인다
③ 인간행동 예측
④ 라틴어
48. 동기부여 유의성 설명이 틀린 것은? ④
① 승진
② 경제적 유인
③ 성취감
④ 상여금
49. 리더십의 유형에 포함되지 않는 것? ③
① 자유형
② 지시형
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행동이론 (Behavioral Theory of Leadership)
1) 등장배경
2) 행동이론의 개요
3) 행동이론의 연구
4) 의의와 한계점
Ⅳ. 리더십 상황 이론
1) 등장배경
2) 상황이론의 개요
3) 상황이론의 연구
(1) Fiedler의 상황적응이론
(2) House의 경로-목표 이론
(3)
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대상으로 한 연구에서 이 이론을 지지하는 결과.
문제점은 연속변인(지능)과 범주변인(경험)으로 분류한 것. 또 지능이 높고 경험이 많은 리더에 관한 언급은 없다는 점. 1. 리더십특성이론
2. 리더십행동이론
3. 리더십 상황이론
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직무 중심과 종업원 중심
4. Tannenbaum과 Schmidt의 지도성 유형 연속선
5. Blake와 Mouton의 관리망
Ⅳ. 사회학적 입장 : 상황이론
1. Fiedler의 상황이론
2. 인지이론(CRT : Congnitive Resource Theory)
3. House & Mitchell의 행로-목표이론(Path-goal contingency the
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민주적 가치체계
2. 맥그리거(Doulglas McGregor) X 이론과 Y 이론'
1) 조직의 목표이론
2) 맥그리거(Doulglas McGregor)의 X이론, Y이론의 내용
(1) X이론의 내용
(2) Y이론의 내용
(3) 동기부여 측면
3.조직 구성원 성숙도 사정
Ⅲ.결론
<참고문헌>
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