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② 자율성 대 수치심
③ 주도성 대 죄의식
④ 근면성 대 열등감
⑤ 정체성 대 혼동
⑥ 친밀감 대 고립감
⑦ 생산성 대 침체성
⑧ 자아통합 대 절망
2) 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론의 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
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사회에 기여할 수 있는 여러 가지 경험을 통해 소속감을 느끼게 해줄 때 더욱 능동적이고 적극적으로 행동할 것이다.
참고문헌
▷ 구본권, 민무식(1979), 지체부자유 학생과 일반 학생의 심리기제 연구, 재활연구
▷ 김제한(1981), 지체부자유아
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의식 및 방어기제에 따른 심상능력. 한국심리학회지 상담 및 심리치료.
-배규환 외(2007). 청소년학개론. 경기: 교육과학사
-권일남 외(2008). 청소년활동지도론. 서울: 학지사
-김기헌(2008). 청소년 생애핵심역량 개발 및 추진방안연구. 서울: 한국
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지식기반 평가
부문부서팀개인 차원의 생산성 측정
3) 전략 프로세스:
현재의 전략 및 시스템과 조직적인 지식변환 실태의 대응(對應)정합성 파악
추출 가능한 경쟁우위 영역 파악
전략을 구현할 때 요구되는 지식능력 파악
4) 인재개발:
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사회정책이 필요하고 성장과 분배의 선순환이 필요하다는 점은 이미 정부의 문제의식 속에 들어있다. 다시 말하면 한국의 상황에서는 신사회위험의 증대라는 구조적 속박이 강력히 존재하고 있고, 어떤 사회정책도 이 속박을 피해갈 수 없다
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사회복지기관의 기능과 과정을 중요시하는 점이 문제해결모델에 영향
(2) 기능주의의 영향
기능주의 이론의 이러한 원칙들은 상호 유기적으로 통합되고 연관되어서 현재까지 사회복지실천의 중요한 개념으로 남아있으며 사회복지학에 기여
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심리학. 교육과학사.
장미경 외(2014). 청소년심리. 한국방송통신대학교 출판문화원.
허혜경(2010). 청년발달. 학지사.
김동배 외(2001). 인간행동 이론과 사회복지실천. 학지사.
임영식 외(2000). 청소년 심리의 이해. 학문사.
곽금주(2000). 대중음악
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사회복지사들은 이 모델을 적용하는데 많은 시간과 노력이 필요하다. 그리고 과거에 대한 이해를 중요시하지는 않지만 사회복지사는 여전히 ct에 대하여 사정하고 진단할 필요가 있다. 1. 정신분석이론
2. 심리사회 이론
3. 인지행동이
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사회투자국가 주창자들이 내세우는 새로운 사회정책전략은 적어도 사회정책 분야에서 그리고 한국이 새로운 사회를 건설해 가는데 있어서 피해가기 어려운 중요한 문제의식을 던져주고 있다.
[참고 자료]
임채원, 사회투자국가 미래 한국의
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심리학 연구자, 실천가, 그리고 일반인 모두에게 더욱 유익할 것입니다. 이는 개인의 독특한 경험과 다양한 문화적, 사회적 맥락을 포괄하는 더 넓은 시각으로 인간 성격을 이해하는 데 기여할 수 있습니다. 또한, 이러한 통합적 접근은 교육,
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