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문제점
삶의 방식이 불안정해짐.
삶의 기준이 변화 → 혼란에 빠지기 쉬움.
윤리적 가치관의 혼란, 갈등
3) 극복을 위한 노력 필요
전통 윤리 사상과 서구적 시민 윤리의 조화를 위해 노력해야 한다.
※ 우리 문화의 내용
기술 물질중심의 인지
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화
3. 장자위주의 가계승계
4. 주종관계와 복종심
5. 존속감과 배타의식
6 직역에 따른 위계신분
Ⅱ. 일에 대한 가치관
1. 일에 대한 기본개념
2. 일에 대한 커미트먼트
3. 직무에 대한 만족감
Ⅲ. 전통문화와 현대적 가치관
1. 전통가
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문화센터 교무과장 11개월
- 마한노인복지센터 사회복지사 2개월
사회복지사2급
보육교사1급
유치원정교사2급
전북국악협회
1주 2
전통문화체험
전통국악
전국국악협회부회장22년
익산시 문화
1주 2
문화해설
생태 문화
문화해설사
20년
여산
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문제점 : 근대건축에서 나타난 문제점
- 근대 건축이 우리에게 주었던 몇가지 잘못된 환상적 개념
(기능의 환상, 기술의 환상, 초고층의 환상, 이동성의 환상)
6)현대 : 포스트모더니즘
1. 현대건축 : 포스트모
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비교문학, 민음사
ⅵ. 조동일(1980), 문학연구방법, 지식산업사
ⅶ. Seiffert. Helmut, 전영삼 역(1994), 학의 방법론 입문 ⅠⅡ, 교보문고 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 문학의 방법론
Ⅲ. 민족문학의 교육방법론
Ⅳ. 민족문학의 지정학방법론
Ⅴ. 민족문학
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(1) 효용
(2) 한계
(3) 정부에서 가중되는 애로
(4) 성공조건
3. 전통적 관리와 총체적 품질관리의 주요 차이점 비교
1) 일반적 차이점의 비교
2) Berman ＆ West의 차이점 비교
3) Carr ＆ Littman의 차이점 비교
Ⅲ. 결 론
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전통문양학습(전통문양교육)의 필요성
Ⅳ. 한국전통문양학습(전통문양교육)의 배경
Ⅴ. 한국전통문양학습(전통문양교육)의 방법과 유의점
1. 방법
2. 지도상 유의점
Ⅵ. 한국전통문양학습(전통문양교육)의 성과
Ⅶ. 결론 및 시사점
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문화에서 도래된 과도한 관혼상제문화를 과감히 청산시키고 전통적인 한국문화에 걸만은 신 소비문화를 창출하게 될 것이다. 그리고 전통적인 우리문화 중에서 현대 경제사회에서도 유익한 교육중시문호, 두레(협동)문화, 가족중시 문화 등
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현대의 각박한 문명 속에서 미술은 인간성 회복과 인격 형성에 필수 불가결한 것이며, 전통 문화 창조 내지는 계승보존발전에도 기여한다고 본다.
그러나 지금까지의 미술교육은 물질문명으로 인한 서구 지향적 교육이 이루어지고 우리의 전
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문화를 가꾸고 창조하는 사람들 인사동문화 http://www.goinsadong.co.kr/
인사동 닷 인포 http://www.insadong.info/
인사동전통문화보존회 http://www.insadong.or.kr/
종로구청 홈페이지 http://jongno.seoul.go.kr/
인사동 홍보관 http://blog.naver.com/infoinsa?Redirect=Log&logNo=200
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