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현대 사회의 보편성에 맞게 고쳐 나가야 한다. 일본은 훌륭하고 아주 매력있는 다양한 문화 요소들을 가지고 있다. 매력적인 문화를 가진 만큼의 자부심으로, 전통과 문화를 알리는 방법에 있어서 좀 더 조심성을 가지고 행동해야 한다고 생
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전통놀이에 대한 교육현장 적용 방법을 모색해 보고 이에 대한 효과 및 문제점에 대해 자신의 생각을 구체적으로 작성해 보았다. 전통놀이는 오락성을 띤 놀이의 형태를 빌어, 전통사회가 기르고자 했던 신념과 가치를 담고 있는 하나의 문화
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비교행정연구의 수준을 높이게 되는 것이기 때문이다.
♣ 참고문헌 ♣
박동서 외 2인, 「비교행정론」, 박영사, 1986
김광웅 외 2인, 「비교행정론」, 한국방송대학교 출판부, 1995
박천오 외, 「비교행정론」, 법문사, 199
강성남, 「비교행정론」
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화, 「한중 세시풍속의 융합성 비교」, 경희대학교, 2015.
김도희, 「한중 문화교류의 현황과 사회적 영향」, 『현대중국연구』 제9집 2호, 2007.
장서연, 「한중 단오의 비교연구」, 한국외국어대학교, 석사논문, 2010.
장서연(2010), 「한·중 단오
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문화원.
주영하, 백년식사, 휴머니스트, 2020.
신동화. 우리 전통 발효식품의 세계화 동향과 전망. 식품과학과 산업. 2010.
구명란. 2011. 『전통발효식품이 한식 세계화에 미치는 영향』. 조선대학교경영대학원.
조경현 (2010),「고추장 세계화를 위
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문제점 구체적 사례
(3) 성과주의를 극복하고 넘어서기 위한 노력
3. 현대 한국사회 인간과 사회의 문제점 극복방안
1) 인간적 가치의 존중
2) 합리적 정신과 과학적 태도의 발휘
3) 건전한 공동체의식의 함양
4) 전통윤리의 계승
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전통 놀이문화의 현대적 의미를 비교 문화적 관점에서 연구하는 것은 사회 문화적으로나 교육적으로도 필요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 각 발달 영역에 따른 영유아의 놀이의 특징에 대해 알아보고 현대 영유아의 놀이의 문제점과
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전통적 관리이론
1) 과학적 관리론
2) 공공행정학파
3) 관료제 이론
3. 현대적 관리이론
1) 목표관리이론
2) 학습조직이론
3) 총체적 품질관리
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문화를 스스로의 힘으로 ‘개조’하는 힘이 박약했다. 사대와 자주, 동양과 서양, 전통과 현대 등의 이분법이 매몰되어 적극적으로 ‘나’를 규정하고 형성해가지 못했다. 그래서 바깥에 어떤 대립적인 존재를 설정하고 그에 대한 안티테제
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전통관의 변화와 북한의 조선화 정책”, 『문화정책논총』제13집(2001)
박영자, “북한 중앙국가기관 특성과 체제 운영 실태: ‘민주집중제’와 ‘프롤레타리아 독재’에 대한 비교사회주의”, 『동아연구』49집, 2005
백학순, “북한의 국가형
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