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발달장애아동 부모의 문제해결능력 증진을 위한 인지행동집단프로그램의 효과성 연구\", 서울대학교 박사논문, 1997.
양옥경, \"성장장애 아동부모의 스트레스에 관한 연구\", 한국아동복지학, 3호, 1995.
우애령, \"현실요법을 적용한 집단사회사
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행동을 적절하게 관리하기 위한 방법론에 대한 관심도 자연스럽게 증가하게 되었다. 단순히 장애학생을 일반 교육 환경에 배치하는 것만으로는 통합교육의 목표를 충분하게 달성하기 어려우며, 단지 행동상의 문제를 제거하거나 감소시키는
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멀티미디어 논문지, 9(3), 663-673. - 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 장애인 자원봉사활동
1) 장애인 자원봉사활동의 의미
2) 장애인 자원봉사활동의 문제점 분석
3) 장애인 자원봉사활동의 향후 발전 방안
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고자료
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발달촉진, 인제대 대학원 석사학위 논문.
이영순(2006)요리활동이 유아의 편식과 식습관에 미치는 효과, 군산대 대학원 석사학위 논문.
정소영(2002)대체행동으로서의 요리활동이 중도, 중복장애 아동의 문제행동에 미치는 영향, 인천대 대학원
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장애 아동들은 대부분의 아동들과 같이 자발적으로 언어와 의사 소통적 행동들을 습득하지 못한다. 자폐성 장애 아동에게 나타나는 언어의 문제를 살펴보면, 28~61%가 무언증을 나타내고 이 중 절반이상의 아동들은 평생 무언증을 가지고 살아
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발달상의 부적응 행동
2) 생활습관의 부적응 행동
3) 사회성 발달의 부적응 행동
4) 정서 발달의 부적응 행동
5) 유아의 정신장애
6) 아동학대
7) 유아기의 부적응 행동에 관한 사례
4. 사회복지실천과의 연관성
1) 태내기의 문제와 사회
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한국통합교육학회 저 | 학지사 | 2013.12.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달장애의 조기발견이 중요한 이유
2. 장애아통합의 교육적 효과
3. 장애아통합의 교수원리
4. 장애아통합에 대한 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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장애와 가족 서미경 저 | 집문당 | 2013.09.15
정신장애와 사회사업 문인숙 저 | 일신사 | 2014.03.01
ADHD 아동 김유숙 저 | 이너북스 | 2013.09.23 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학령전기의 개념과 특징
2. 학령전기에 나타나는 문제행동과 발생 요인
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아동들이 성장하고 발달 하면서 받는 긴장과 갈등에 잘 대처하도록 돕기 위하여 건전한 환경을 조성하는 한 방법이다.
따라서 아동상담은 아동의 성장에 지장을 주는 정서적, 행동적, 사회적, 발달적 문제를 약물이 아닌 상담이나 심리치료
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아동의 행동장애, 성도착증, 우울증, 공포증, 말더듬증, 스트레스관리, 임상의학, 교육 등
공헌점 비교적 단시간에 많은 효과를 볼 수 있다.
문제를 직접적으로 정의하고 개발하며, 구체적이다.
인지적요인 허용, 행동변화를 위한 자기지시
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