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정되어 국방일보에 소개되기도 하였습니다. 전역한 이후에, 1년간 대학생 봉사단 활동을 통해 건축봉사를 실천했고, 이후 베트남장애인재활센터에서 NGO 활동을 통해 프로젝트 사업을 추진하기도 하였습니다. NGO 활동이 끝난 뒤에는 학교 장
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장애인에 대한 관심이 높아졌고, 음성에 관련된 석사 논문을 쓰면서 이비인후과에 대한 취업을 희망하였습니다.
하지만 언어치료란 매우 방대한 학문으로 여러 분야에서 다양한 경험이 필요하다고 생각했고 이를 위해 하루라도 빨리 임상 경
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정한 목표/ 목표의 수립 과정/ 처음에 생각했던 목표 달성 가능성/ 수행 과정에서 부딪힌 장애물 및 그 때의 감정(생각)/ 목표 달성을 위한 구체적 노력/ 실제 결과/ 경험의 진실성을 증명할 수 있는 근거가 잘 드러나도록 기술)
(700~1000 자 10 단
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정한 목표/ 목표의 수립 과정/ 처음에 생각했던 목표 달성 가능성/ 수행 과정에서 부딪힌 장애물 및 그 때의 감정(생각)/ 목표 달성을 위한 구체적 노력/ 실제 결과/ 경험의 진실성을 증명할 수 있는 근거가 잘 드러나도록 기술)
(700~1000 자 10 단
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정을 이해하고, 그들의 필요에 맞춘 지원을 제공하는 것이 중요합니다. 또한, 팀워크와 소통 능력이 뛰어나야 하며, 다양한 상황에서 유연하게 대처할 수 있는 능력이 필요합니다. 지속적인 학습 의지를 가지고, 변화하는 교육 환경에 적응할
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정을 이해하고, 그들의 필요에 맞춘 지원을 제공하는 것이 중요합니다. 또한, 팀워크와 소통 능력이 뛰어나야 하며, 다양한 상황에서 유연하게 대처할 수 있는 능력이 필요합니다. 지속적인 학습 의지를 가지고, 변화하는 의료 환경에 적응할
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정식교사는 아니지만 아이들의 지도교사가 되어 교재와 학습 프로그램을 만드는 과정은 밤샘을 잊게 만드는 즐거움의 에너지를 제공해줬습니다. 한 시각장애인 고등학생의 수학 공부를 도운 적이 있었습니다. 글자를 통한 정보를 받아들일
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장애인 학교에 나가 작은 나눔을 실천했습니다. 학교 주변에 살고 있는 장애우 친구들을 위해 청소를 하고 먹을 것을 사다주며 행복을 느낄 수 있었습니다. 요즘은 헌혈을 하러 갈 때 주위 사람들에게 권유하는 것으로 1인 캠페인을 해나가고
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장애인의 눈과 귀가 되어주고 팔, 다리 역할을 하며 장애를 가진 분들의 어려움을 헤아...(이하생략) 자기소개서
성장과정 (최대 20,000자 입력가능)
성격 (최대 20,000자 입력가능)
학교생활 및 경력사항 (최대 20,000자 입력가능)
지원
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장애인의 눈과 귀가 되어주고 팔, 다리 역할을 하며 장애를 가진 분들의 어려움을 헤아릴 수 있었습니다...(이하생략) 성장과정 및 학업생활
성격의 장단점 및 생활신조
지원동기
지원분야와의 적합성(전문성,커뮤니케이션역량,자
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