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프로그램과 자료가 개발되어야 한다.
참고문헌
1. 지적장애연구(제5권) - 엠마우스복지관, 장비지음(2000)
2. 지적장애인의 성(장애인용, 교사용) - 한국장애인복지시설협회(2000)
3. 성교육교사를 위한 안내서 ‘두려움을 넘어서’ - 춘천밀알재활
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정책, 2005
정무권, 적극적 노동시장정책의 정치경제, 한국에서의 제도적 정착을 위한 모색, 1998
한상근, 생산적 복지 정책과 공공고용서비스의 역할 변화, 한국직업능력개발원, 2002
빈곤과 노동시장정책, 신라대학교 홈페이지
노동부 (http://www.
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활 수준 향상을 목표로 하며, 장애인들이 최소한의 안정적인 생계를 유지할 수 있도록 다양한 급여와 지원을 제공합니다.
장애인 소득보장정책은 주로 장애인 기초생활 보장급여, 장애인 연금, 일자리 창출 및 취업 지원 프로그램, 직업훈
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활 모델의 정의
1.2 자립생활의 구성 요소
2. 자립생활 모델의 현황
2.1 자립생활 모델의 정책과 프로그램
2.2 장애인 자립생활 센터의 역할
3. 자립생활 모델의 주요 프로그램
3.1 개인 예산 제도
3.2 주거 지원 서비스
3.3 직업
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장애인의 복지욕구 분석 연구 변용찬 저 | 한국보건사회연구원 | 2012.12.01
장애인복지론 임종호, 이영미 외 1명 저 | 학지사 | 2013.07.30
장애인 복지정책과 실천 이준우 저 | 나남 | 2012.03.28 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애인의 개념
2. 장애인의
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프로그램 구조와 관련요소(Program Structure and Attributes)
Ⅵ. 전환교육(특수교육, 직업교육)의 모형
1. 생활중심진로교육모델(Life-Centered Career Eduacation Model: LCCE)
2. Will의 전환모형
3. Halpern의 전환모형
Ⅶ. 전환교육(특수교육, 직업교육)의 고
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활동과 정신지체아
1. 정신지체 학생의 원예활동의 필요성
2. 원예활동의 효과
1) 지적인 효과
2) 정서적인 효과
3) 운동 효과
4) 여가 선용의 방법으로 적용
Ⅴ. 원예치료프로그램
1. 사전 검사 결과
1) Walkker-McConnell 사회적 능력 및 학교
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장애인의 경제활동 참여를 진작시키는 데 상당히 중요할 수 있기 때문에 이에 대해 보다 적극적인 정책적 노력을 기울이는 것이 필요하다. 장애인의 가능성에 대한 사회 전체의 인지도를 높이고 장애인의 직업활동의 확대를 가능하게 하기
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장애인과 자립생활
1)자립생활센터
:자립생활센터는 자립생활 이념의 실천을 위한 지역의 거점기관으로 운영
동료상담,정보제공과의뢰,권익옹호,자립생활기술프로그램,이동서비스, 주거서비스,활동보조서비스
:장애인의 자립이란?: 장애인
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나은 구체적인 자원협력이 되어 원활한 직업재활서비스가 이루어질 필요가 있다는 것이다.
4. 특수학급내에 직업교육을 주된 교육통로로 하는 현장적응프로그램 설치 및 지원
특수학급 내용과 시설을 일반교육을 보완하는 차원에서 설계하
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