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목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 놀이의 개념 2. 교육철학자들의 놀이의 개념 1) 프로이드 2) 피아제 3) 비고츠키 3. 놀이의 교육적 가치 1) 지적 교육 2) 도덕 교육 3) 정서 교육 4) 체육 5) 언어교육 6) 사회성교육 7) 문화전승으로서 교육 Ⅲ. 결론 참고문
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루소와 패스탈로치를 비교 설명하고 현대의 유아교육에 미친 영향에 대해 설명하시오. Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 루소 1. 교육사상 및 교육방법 2. 현대의 유아교육에 미친 영향 Ⅲ. 페스탈로치 1. 교육사상 및 교육방법 2. 현대의 유아교육에 미친 영향
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교육의 개념 2. 아동중심교육사상의 형성배경 3. 아동중심 교육의 필요성 Ⅲ. 행동주의 교육철학자 1. 루소 2. 프뢰벨 3. 페스탈로치 4. 헬 5. 몬테소리 6. 듀이 Ⅳ. 아동중심주의와 현대의 유아교육 1. 아동중심교육의 과제 2. 아동중심교육의 전개
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현대 유아교육에서 유아교사 역할을 교육철학자들의 주장에 근거하여 설명하고 본인이 생각하는 유아교사의 역할은 무엇인지 결정하고 이에 대한 관점을 구체적으로 설명하시오 Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 유아교육 1. 유아교육의 개념 2. 유아교육의
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현대 심리학의 행동주의를 교육철학자의 관점과 비교하면서 설명하고 행동주의가 유아교육에서 어떻게 활용되고 있는지 논하시오 Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 행동주의 1. 행동주의의 정의 2. 교육이론 Ⅲ. 행동주의 교육철학자 1. 파블로브의 교육이론
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Ⅰ. 서론 1. 자유선택활동의 의미와 의의 2. 자유선택활동의 물리적 환경 3. 자유선택활동의 교육적 가치 4. 자유선택활동에서의 교사의 역할 Ⅱ. 본론 1. 놀이(요리) 선정의 이유 2. 선정한 놀이의 교육적 가치 3. 구체적 놀이 계획안 1단계 : 활동
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No. 34의 주요 내용
3) 관리자의 개요설명 및 분석
4) 정부전체의 재무보고
5) 펀드재무제표
6) Statement No. 34의 기대 효과
3. 프랑스
4. 스페인
1) 복식부기제도의 도입과정
2) 스페인의 공공회계원칙
Ⅴ. 재무행정의 과제
참고문헌
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교육행정의 영역과 직무
1. 교육행정의 영역(법규 면/ 업무내용 면)
2. 교육행정의 직무
●교육행정과 교육경영의 기능
1. 지도성 발휘
2. 수업관리
3. 교육과정 관리
4. 인사행정 ․ 장학
5. 재무행정 ․ 사무관리 ․ 시설관리
6.
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재무행정에 중요한 과제를 제시하고 있다. 급변하는 환경 하에서 지역 과제의 근본적인 개혁을 위해서는 제도의 개혁이 무엇보다 중요하지만, 모든 문제를 제도의 개혁에 의해서만 해결할 수는 없으며 운영의 개선도 함께 고려하여야 한다.
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변화와 재무행정
1) 복식부기?발생주의회계제도
2) 사업분석 및 정책평가
3) 재정적자와 국가부채 증대
4) 재정 투명성
5) 재정정보체계
6) 지방분권과 재정분권
Ⅴ. 재무행정과 교육
Ⅵ. 재무행정의 내실화 방안
Ⅶ. 결론
참고문헌
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