|
관광의 개념
4. 지속가능한 관광의 체계
Ⅲ. 지속가능한 관광 개발
1. 지속가능한 관광개발의 개념
2. 지속가능한 관광개발의 개념적 모형
3. 지속가능한 관광개발의 목표와 원칙
4. 지속가능한 관광개발의 조건
Ⅳ. 결론
|
|
|
접근 노력이 요구된다.
결 론
이 땅에 근대적인 특수교육이 시작된지 100여년이 지난 지금, 우리는 교육의 세계화 추진과 더블어 특수교육의 새로운 역사를 열어갈 엄숙한 전환점에 서 있다. 지난 세월 산업화의 물결과 입시위주의 일반교육에
|
|
|
제도의 정비가 필요.
사회복지계의 사회복지활동에 참여하는 지역시민단체(사회)에 대한 이해와 연대활동을 강화하여 지역사회 발전을 위한 상호보완적이며 협력적 관계를 형성한다. 1. 지방자치
2. 지방자치제도.
3. 지방자치제의 실시
|
|
|
이론 모형들 1.신공공이론
● 신공공관리론의 의의
● 신공공관리론의 특징
● 신공공관리론의 내용
● 공공관리에 관한 연구의 구분
● 신공공관리론의 한계
2.신거버넌스
● 신거버넌스의 개념 정의
● 거버넌스의 이론 모형들
|
|
|
제도화되었지만, 우리에게서 유아특수에 대한 공식적 관심과 국가의 제도적, 행정적 지원이 이루어져야 한다.
참고자료
유아특수교육( 1999, 김종현외3인, 창지사)
특수교육학(1995, 김승국, 양서원)
특수아동교육(1998, 이소현외, 학지사)
특수교
|
|
|
제도나 내용이 충실히 시행된다면 미약하나마 장애아동의 교육권 확보의 시금석이 될 수 있다. 그런데 최근 정부는 제대로 시행해보지도 않고 특수교육심사위원회 제도가 행정상에 복잡하다는 이유만으로 만2년의 해수를 넘기지 못하고 특
|
|
|
미치는 영향
1. 도시재정의 의의 및 구성요소
2. 지방교부세 제도
1) 지방교부세의 의의
2) 지방교부세의 기능
3. 도시재정에 미치는 영향
1) 재정 자립도 측면
2) 재정 자주도 측면
3) 지방 재정력 격차의 해소
Ⅴ. 결어
|
|
|
모형
1) 사례관리의 개념
2) 사례관리의 목적
3) 사례관리적 기능
4) 직접적 개입정도
5) 사례관리의 실천기능 및 과정
6) 사례관리자의 역할
7) 사례관리자의 전문성
8) 개별/팀 접근
9) 사례관리 대상노인
10) 사례관리 대상의 수
11) 사례
|
|
|
모형으로 나타난 결과들이 많다. 따라서 향후 우리나라 청소년정책이 새로운 정책적 패
러다임을 추구하고 전환하기 위해서는 학자와 현장실무자들의 끊임없는 노력과 실천이
요구된다.
무엇보다 청소년학의 하위 영역으로 청소년정책학이
|
|
|
1) IMF 이전
2) IMF 이후
Ⅲ. 노숙자의 현황과 대책
1. 노숙 인구의 현황
2. 노숙자 자활을 위한 대책
1) 노숙자 자활을 위한 제도적 대책
2) 의료적 대책
Ⅳ. 노숙자 자활을 위한 우리나라의 전망
Ⅴ. 결 론
|
|
메뉴펼치기
