|
예산제도와 노무현 정부에서 정책담당자의 정치적 신념이나 가치관의 변화로 인해 추진된 개인적으로 잘못된 방향으로 나가고 있다고 생각하는 국토균형개발정책에 대해서 비판적인 입장으로 접근해 보았다. 정부가 제시하는 정책들은 우
|
|
|
예산제도와 노무현 정부에서 정책담당자의 정치적 신념이나 가치관의 변화로 인해 추진된 개인적으로 잘못된 방향으로 나가고 있다고 생각하는 국토균형개발정책에 대해서 비판적인 입장으로 접근해 보았다. 정부가 제시하는 정책들은 우
|
|
|
배경이론들
Ⅲ. 주요 내용 및 특징
Ⅳ. 신공공관리의 다양한 기법
Ⅴ. 각국의 사례
1. 미국
2. 영국
Ⅵ. 우리 정부 운영의 변화
1. 작은 정부 지향 - 충실한 조타수 역할
2. 목표관리제와 근무성적 평정
3. 예산측면
Ⅶ. 평가
|
|
|
우리나라의 교육목적)
2. 교육형태론
평생교육의 이론적내용
평생교육법의 내용과 개정내용
그밖의 교육형태론
성인교육
전인교육
가정교육
영재교육
조기교육
특수교육
통일교육
대안교육
3. 교육제도론
교육제도의 일
|
|
|
중대정책을 집행하고 결정하는 New governance로 바뀌고 있다. 앞으로의 정부는 공익과 개인의 이익을 극대화를 하도록 노력하되, 형평성 문제도 고려해야 한다. 그렇지 않으면 제2의 시장실패, 제 3의 정부실패를 야기하게 될 수도 있다.
|
|
|
행정개혁은 곧 기구 개편으로 이해하고 기구개편만을 주된 개혁으로 삼아 왔다. 그러므로 공무원의 태도나 가치관의 변화 및 인간관계의 측면이나 행정의 민주화에 따른 행정개혁이 제대로 이루어지지 못하고 있었다. 물론 완벽한 제도란 있
|
|
|
이후 지방자치의 맹아
3. 제1공화국 시기 지방자치제의 도입과 시행
4. 군사정권 시대 지방자치의 중단과 중앙집권적 행정체제
5. 민주화 이후 지방자치제의 부활과 제도적 정착
6. 현대 지방자치제의 발전 양상과 특징
7. 결론
8. 참고문헌
|
|
|
제도적인 발달과정
8. 우리 나라 장애인시설의 개선방안
1) 전문인력의 확보
2) 장애복지관의 인적자원개발센터의 역할담당
3) 자원봉사자 활용한 「옴부즈맨」제도의 정착
4)시설운영비 보조의 현실화
5) 예산지원 방법의 개선 (직업재
|
|
|
예산제도의 변경
1. 성과지향 체제로의 변경
2. 예산제도의 변경
3. 성과계약제도의 활용
4. 성과지향과 예산제도의 변경을 위한 전략들
1) 성과지향을 위한 전략들
2) 예산제도의 변경을 위한 전략들
3) 측정지표를 이용한 전략들
Ⅴ. 정
|
|
|
제도적 환경 조성이 필요하다. 현재의 사회복지제도가 공급자 중심적이고 표준화된 서비스 제공에 치중하고 있다면, 향후에는 이용자의 선택권과 참여권을 강화하는 방향으로 발전해야 한다. 개인예산제도나 바우처 시스템 등은 이러한 방
|
|
메뉴펼치기
