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정책은 가족성원이 평등을 보장하는 정책을 추구해야 하며 예를 들면 편부모가족, 독거노인가족, 소년소녀가족 등 새로운 형태까지도 적극적으로 인정하고 이의 자원은 전체 사회구조적 차원에서 문제의식을 통합적이고 다각적으로 지원되
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문화
3. 평화 공존을 위한 통일 교육방안
3-1. 교과 활동을 통한 북한 이해 교육
3-2. 북한 이해를 위한 교육 방안
가. 북한 자료의 개방과 활용
나. 북한 사회 체험 활동
다. 다양한 정보매체의 활용
라. 북한 동포 돕기 운동 참여
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교포 사회를 효율적으로 이끌어 가기 위한 지방 조직도 갖추고 있었는데 큰 마을에는 천가장을 두고 그 아래에 백기장을, 다시 십가장을 두어 동포 사회를 관할하였다.
앞의 인용 글의 저자 허은 여사는 남만주 상원보를 중심으로 활동하면
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우리나라 입양의 현황
2. 해외입양의 실태
Ⅳ. 입양의 문제점 1. 입양의 문제점이 쉽게 개선되지 않는 이유
2. 해외입양의 단점
Ⅴ. 사회복지학적 대책
1. 정책적 제안
2. 개선방향
Ⅵ. 결 론
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생활을 해야 한다.
③ 한 사람이 음식 값을 내는 것은 비합리적인 태도이다.
④ 메말라 가는 정을 느끼게 할 수 있는 풍습이다.
⑤ 음식 값을 내는 사람에게 부담을 주는 나쁜 풍습이다.
24. 사회 성원 간의 믿음을 다지기 위해 가장 우선적으로
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한국인인가?
우리나라의 민족주의
조선족은 한국인인가?
재외교포는 한국인인가?
조선족의 정체성 논란을 일으키는 것이 과연 우리나라에 좋은것인가?
우리는 조선족을 어떻게 바라보는 것이 좋은가?
결론
참고문헌:
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동포’ 등의 다양한 표현으로 쓰고 있다.
- 중략 - 결혼이주민, 이주노동자, 북한이탈주민, 중도입국청소년, 난민 등 관심 있는 대상을 선정한 후, 그들이 겪는 사회문제나 욕구를 파악하여 사회복지 실천적ㆍ정책적 해결방안을 제시하
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교포 2세들에게 한국인이라고 자신 있게 말하게 하려면 어떻게 해야 할까요.
외국에 입양된 한국 아이들이 당하는 아픔은 무엇일까?
해외 동포 2세들이 한국어를 배우기 싫어하는 이유는 무엇일까?
해외 동포 2세들에게 한국어를 가르쳐야 하
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교포 사회에서 운영되는 한글학교들에 대한 지원도 마찬가지이다.
⇒ 우리의 교육 정책만 탓할게 아니라 이 기회에 국가의 교육에 대한 투자도 생각해 보아야 할 것이다. 국가의 적극적인 지원하에서 만이 획기적인 교육 개혁이 일어날 수
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특성화는 미비함을 알 수 있었음
○ 한국 의료상품의 이용에 있어 가장 큰 장점은 비용의 저렴성과 함께 재외 동포들이 기대하는 모국으로서의 편안함, 즉 언어 소통이 용이하고 충분한 상담 시간 및 품질을 기대할 수 있다는 점으로 나타남
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