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치료(deterrent therapy)
13. 지시적 놀이 치료(directive-play therapy)
14. 교육적 치료(educational therapy)
15. 비상 심리치료(emergency psychotherapy)
16. 상황 치료(environmental therapy)
17. 식품 치료(food therapy)
18. 그래픽 아트 치료(graphic-art therapy)
참고문헌
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학습과 일반화
3. 언어
4. 신체 및 건강 그리고 운동
IV. 지적장애아의 교육방법
1. 교육적 배치
1) 학령전기
2) 학령기
3) 전환기
2. 교수내용
1) 기능적 교육과정
2) 독립생활 기술
3) 자기결정
4) 지역사회 중심교수
* 참고문헌
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교육에 있어서 효율적인 의사소통 함양을 위한 영화의 활용연구, 임헌화
영화를 이용한 프랑스어 교육, 이봉지, 김진무
재미있는 교양 프랑스어 수업을 위한 방안, 권용해
영화를 통한 프랑스 문학·문화 교육, 노시훈 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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문의 관점 예
3. 발견 및 문제 해결을 촉진하는 발문의 예
Ⅵ. 발문(발문기법, 발문전략)과 학업성취
Ⅶ. 발문(발문기법, 발문전략)의 전략
Ⅷ. 효과적인 발문(발문기법, 발문전략)의 방법
1. 수업설계에서 치밀한 발문 계획을 세운다
2.
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사례 유형분석
III. 장난감 안전검사 기준
1. 유아용 완구 안전검사기준 국제비교
IV. 장난감 사고의 위험요인
1. 질식 위험
2. 전기장난감
3. 예리한 가장자리와 날카로운 끝
4. 소음
5. 끈에 의한 목 졸림
6. 기타
V. 제도적`, 교육적 프
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것을 준비해야한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 의견일치의 장벽
2. 지식의 장벽
3. 기술적 장벽
4. 경제적, 사회적, 정치적 장벽
5. 장벽의 극복 (해결책)
- 6조의 학생들이 수업에서 참여한 예시사례 -
Ⅲ. 결론
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문학
2. 수학
1) 2-가 단계
2) 2-나 단계
3. 바른 생활
4. 슬기로운 생활
5. 즐거운 생활
Ⅵ. 초등학교 2학년의 재량활동교육과정
1. 목표
1) 종합 목표
2) 영역별 목표
2. 운영 방침
3. 운영 방법
4. 지도 내용
1) 인성교육
2) 창의성?자기주도
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교육 실시 의무화(법 제40조 제6항)
「가정폭력방지 및 피해자보호 등에 관한 법률」이 정하는 보호시설에 해당하는 감호위탁 기관에서 행위자에 대하여 그 성행의 교정을 위한 교육을 실시하도록 함.
자. 과태료 상한의 인상(법 제65조)
소환
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교육 실시 의무화(법 제40조 제6항)
「가정폭력방지 및 피해자보호 등에 관한 법률」이 정하는 보호시설에 해당하는 감호위탁 기관에서 행위자에 대하여 그 성행의 교정을 위한 교육을 실시하도록 함.
자. 과태료 상한의 인상(법 제65조)
소환
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♡ 목 차 ♡
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 청소년 전기
2. 청소년 후기
3. 오늘날 청소년 문화의 특성
4. 청소년 문제 발생원인
5. 청소년문제유형과 대처방안
6. 사회복지실천과의 연관
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 자료
Ⅴ. 사례
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