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아동보육
1.일본
2.미국
3.독일
4.스웨덴
Ⅴ.방과후 보육의 과제와 전망
1.우리나라의 방과후 아동보육의 문제점
2.방과후 아동보육의 활성화를 위한 기본 방향
3.아동보육시설의 질적 발전을 위한 사항
Ⅵ.참고문헌
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: 활성기(1975~1988)
5. 제5기 : 융성기(1989~현재)
Ⅳ. 인공지능의 연구 분야
1. 자연어 처리 분야
2. 음성 인식 분야
3. 전문가 시스템
4. 영상 처리 분야
5. 로보트 분야
6. 게임과 탐색
7. 학습과 추론
Ⅴ. 인공지능의 연구 현황
참고문헌
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개념의 발달
7) 인성발달
8) 학령기의 부모역할
9) 학령기에 나타나는 주요 문제들
3. 사회적 발달
1) 학교생활 경험
2) 친구관계 경험
3) 단체놀이 경험
4. 사회정서적 발달
1) 성역할에 대한 인식
2) 자기개념의 형성
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학습자 중심의 교육환경을 위한 설계원리를 제공하는 역할을 맡게 될 것이다. 또한 원격교육이나 사이버 교육이 효과적으로 실행되기 위한 최상의 방안 및 전략을 제시하는 역할을 할 것이다. 아울러 새로운 교육매체를 이용하여 다양한 학
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문제점: 봉사자들에게 제공하는 소정의 활동비가 문제가 되기도 한다. 주로 활동하는 봉사자들은 어르신들인데, 자원봉사를 아르바이트 개념으로 생각하다 보니, 문제가 생긴다. 다른 곳에서는 활동비를 제공한다면서 금전적인 보상을 요구
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놀이와 유아교육. 학지사
- 김난실, 이승연(2011). 보육교사의 1급 승급교육에 대한 인식 및 요구분석. 한국 I. 서 론
II. 유아교육의 특수성
1. 유아교육의 특수성
2. 유아교육의 특수성-발달적 측면
3. 유아교육의 특수성-교육적 측면
4.
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학습제재 개발을 위한 다양한 접근 시도가 필요하다. 이를 위해 교육과정 상 교사들에게 교과서를 실정에 맞게 재편집하거나 창의적으로 재구성하도록 권고한다고 해서 교사들에게 남은 부분을 일임하는 모험을 하기보다는 교과 전문가들은
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전문가 또는 또래 학습자들과 함께 토론하고 문제를 해결하는 협력 학습이 가능하다.
학습자는 풍부한 학습 자료를 탐구하면서 정보를 수집하여 자신이 필요로 하는 정보로 가공해야 하므로 학습자의 정보 탐색, 요약정리, 종합 능력이 신장
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문제제기
2. 국제경쟁력이란?
1) 국제경쟁력의 개념
2) 세계화와 국제시장질서
3) 세계화시대에 국가의 역할
3. 국제경쟁력의 결정요인 이론
1) 국제경쟁력의 결정요인
2) 국제경쟁력 결정요인 이론
가. 전통적 이론
나. 현대이론
4
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컴퓨터 네트워크의 사회학적 탐색, 전예원, 1996 Ⅰ. 서 론 1
Ⅱ. 본 론 3
1. 정보기술(IT)의 서비스 산업적 의미와 성격 3
1) 정보기술의 서비스 산업적 의미 3
2) 성격 4
(1) 보편성(universality) 4
(2) 속도(speed) 4
(3) 저장 능력(storage capacity) 4
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