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력을 익히는 동시에, 질적 연구 기법으로 인터뷰와 참여 관찰을 수행하며 현장의 맥락적 이해를 강화했습니다. 이 과목에서 수행한 소규모 연구 프로젝트는 이후 대학원 연구 설계 능력의 토대가 되었던 것이었습니다.
아울러 사회문제론에
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문화와 젠더 과목은 미디어, 문학, 대중문화 속에서 여성의 재현 방식이 어떻게 젠더 규범을 강화하거나 전복하는지를 분석하는 경험을 제공했습니다. 이를 통해 저는 젠더 연구가 단순히 제도적 차원에서만 이루어지는 것이 아니라, 문화적
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연구를 심화하고 학문적 성과를 실질적으로 적용하는 데 중요한 기초가 될 것이라 생각하고 있는 바입니다.
7. 석사박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
석사 과정을 마친 이후, 저는 학문적 연구와 교육, 국제적 문화 교류를 동시에 수행
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연구, 번역, 출판, 문화 교류 활동 등을 통해 두 문화 사이의 다리 역할을 하고 싶습니다. 언어를 통해 세계를 넓히는 일, 그것이 제가 추구하는 학문의 종국적인 목표라 할 것입니다.
바야흐로 말하건대 저는 이제 제 선택의 중심이 될 홍익대
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직접 참여하여 현장 조사 및 기록 정리 경험도 쌓았습니다. 이러한 경험들은 대학원에서 진행할 보다 심화된 연구에 있어 큰 자산이 될 것입니다.
수상 경력으로는 교내 역사학과 주최 학술제에서 '최우수 논문상'을 수상한 경험이 있으며, 이
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신적인 연구 결과를 내는 것이 목표입니다. 더 나아가, 학문적 연구와 더불어 산업계와의 협력을 확대하여 실제 제품화와 기술 이전까지 이어질 수 있도록 노력할 것임을 약속드리는 바입니다.
그리고 연구자로서의 역할뿐만 아니라, 후배들
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연구란 결국 어떤 사실을 증명하는 동시에, 누군가에게 그것을 ‘납득시키는’ 일이기도 하니까요.
끝으로, 대학원이라는 공간이 단지 지식을 쌓는 곳이 아니라, 질문을 더 잘하게 되는 곳이길 바랍니다. 제가 던지는 수많은 질문들그 중 몇
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연구가 많고, 결과를 논문이나 보고서, 학회 발표 등으로 공유해야 하기에 복잡한 개념을 명확히 표현할 수 있는 능력이 중요하다. 나는 스스로 어려운 개념을 그림이나 도식으로 정리하는 습관이 있고, 친구들에게 내용을 설명할 때도 단계
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그러한 변화를 만들어내는 사람이 되고자 합니다. 고려대학교 교육대학원 간호교육과에서의 학습과 연구가 그 첫걸음이 되기를 진심으로 기대하고 바라고 있는 것입니다. 1. 자기소개
2. 지원동기
3. 학업 및 연구계획
4. 기타
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환경 속에서 ‘매개’의 역할이 얼마나 중요한지 알고 있기 때문에, 저는 이 학문을 통해 더 깊이 이해하고 싶다는 일종의 욕심을 갖고 있다고 말씀드리겠습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 입학 후 학업계획
4. 졸업 후 진로계획
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