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1994. 4 월호
새교육 1994. 7 월호
교육월보 1995. 3 월호
경기교육 1994. 겨울호 (125호)
새교육 1994. 3 월호
새교육 1996. 1 월호
경기교육 실태 조사 연구 경기도 교육연구원 1994 년
교육에 대한 의식 조사연구 경기도 교육연구원 1995 년
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개발. 한국실습학습교육학회지, 1(2), 25-37.
류소영, 정진규, 임현주 (2007). 대학생의 온라인 커뮤니케이션 참여도와 정보교환 내용에 관한 연구. 한국방송학보, 21(2), 106-134.
박영진, 이승희 (2017). 초등학생들의 문제해결 능력 및 자기효능감에 미
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자기소개서 항목
- 자신의 꿈과 중진공에서 이루고자 하는 비전을 서술하시오.
- 중소기업진흥공단에 입사하고자 하는 지원 동기를 서술하시오.
- 자신의 중진공 인재상(WITH)에 적합한 인재인지 구체적으로 서술하시오.
- 자신의 열정을 통해
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연구원, 1999
[2] 한국경영혁신연구회, 「인재경영의 실천」, 2007
[3] 한국경영혁신연구회, 「HRM, HRD의 새로운_트렌드」, 2009
[4] 이원우, 「신인사관리론」, 삼영사, 2005
[5] 박주희, 「신 인적자원개발론」, 대학서림, 2008
[6] 최종태, 「인사관리론
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전문직 지위가 확립될 때, 보다 나은 복지 사회로 나아갈 수 있을 것이다.
6. 참고문헌
김영모. (2019). 사회복지학 개론. 서울: 나남출판.
박태영. (2021). \"한국 사회복지사의 전문성 강화 방안 연구\", 사회복지연구, 45(2), 120-145.
이지현. (2020). \"
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자기장학 실행에 관한 연구.
민복기(2004). 사이버연수에 대한 유치원 교사의 인식 및 요구, 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문.
나 정 외(1995). 유치원 교원 자격연수 교육과정 개발 연구. 한국교육개발원.
김명주(2004). 유아교사의 현직
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연구 수행
2. 인식론적 개념 모형
3. 트레핑거의 자기 주도적 학습 모형
4. 소결
Ⅶ. 미국의 수학영재교육 사례
Ⅷ. 향후 수학영재교육의 제고 방안
1. 영재 교육 프로그램에 포함되는 주제들은 다양한 유형의 사고 활동을 개발, 육성할
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개발과 온라인, 오프라인, 블렌디드 등 다양한 교육 방식의 활용이 확대되어야 한다.
관계향상 교육프로그램의 개발원칙들이 실제 교육 현장에서 효과적으로 적용되기 위해서는 지속적인 연구와 개발이 뒷받침되어야 한다. 특히 우리나라 사
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개발원, 2007
학교폭력예방프로그램 개발 연구 - 박효정, 한국교육개발원, 2007
제7기 자살예방 상담전문가 교육과정 교재 - 하상훈, 라이프라인 자살예방센터, 2006
학교폭력 예방과 상담 - 문영린, 학지사, 2006
비행청소년의 비행위험성과 자기애
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제약회사들은 그 투자비율이 상당히 낮으며 순위에도 들지 않은 기업들이 많다는 것을 알았다. 신약개발들 연구비에 투자하는 것을 기업의 미래를 밝게 해줄 뿐만 아니라 앞으로의 기업의 운명을 좌우할 수 있는 중요한 투자라고 생각한다.
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