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개론 원리와 실제 강욱모(교수), 김성천 외 3명 저 | 학지사 |
사회복지학개론 남기민(교수) 저 | 양서원 |
가정학원론 유영주(교수) 저 | 신광출판사 |
사회복지학개론 오정수, 최해경 외 3명 저 | 1. 다세대 가족치료 이론과 개념
2. 치료목
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모델이 교육현장에서 적용될 수 있도록 사회적인 노력을 기울여야 할 것이다.
참고문헌
조연순, 성진숙 외 1명 저(2008), 창의성 교육, 이화여자대학교출판부
김영봉 외 8명 저(2008), 新 교육학개론, 서현사
김진하(2016), 제4차 산업혁명 시대, 미
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개론> 교과목을 수강하면서 바뀐 나의 생각으로 잔여주의와 제도주의에 대해서 논의하였고, 주어진 영상을 통해 복지가 권리의 나눔이 되어야하는 그 이유에 대해서 구체적으로 살펴보았다. 가난으로 배고픈 사람에게 빵을 주게 되면 그
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/ 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 여성의 심리적 장애에 대한 접근방법
I. 의학적 모델
II. 성역할 고정관념 모델
III. 사회구성주의자 모델
IV. 페미니스트 모델
V. 관계적 모델
* 참고문헌
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모델이 되도록 하는 것이 더욱 효과적이며, 많은 인내심을 가지고 지속적으로 해야 한다.
참고문헌
유구종, 조희정 저, 최신 영유아 보육학개론, 공동체 2015
정정옥, 김광자 저, 최신 보육학 개론(영유아 교사를 위한), 교육아카데미 2012
윤은종
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저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 마음의 지형학적 모델과 구조적 모델
I. 마음의 지형학적 모델
1. 의식
2. 전의식
3. 무의식
II. 마음의 구조적 모델
1. 원초아
2. 자아
3. 초자아
* 참고문헌
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model.html Ⅰ. 서론
Ⅱ. 심리사회적모델의 이론적 배경
Ⅲ. 사회복지실천에의 심리사회적모델의 적용
1. 심리사회적모델의 이론적 기반
2. 심리사회적모델의 개입과정
3. 심리사회적모델의 실천절차
4. 심리사회적모델의 유용성
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개론”, 파워북, 2007
- 손혜영, “행동주의 학습이론을 중심으로 한 수학교육지도”, 울산대, 2008
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 권정윤외, “아동행동지도”, 학지사, 2013 서론
본론
심리사회모델의 6가지 직접적 개입기술
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개론”, 파워북, 2007
- 손혜영, “행동주의 학습이론을 중심으로 한 수학교육지도”, 울산대, 2008
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 권정윤외, “아동행동지도”, 학지사, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 심리사회모델의 6가지 직접적
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개론, 양서원 2014
이건모, 박은렬 외 저, 사회복지개론, 신정 2015
김욱, 이홍직 외 저, 사회복지총론, 오래 2015
김경우 저, 사회복지개론, 동문사 2015 목차
1. 건강과 사회복지
2. 의료사회복지의 개념
3. 의료사회복지사 자격제도
4. 의료
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