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시스템
6. 바이오
바이오에너지 이용기술
바이오에너지 이용기술이란 바이오매스(Biomass, 유기성 생물체를 총칭)를 직접 또는 생ㆍ화학적, 물리적 변환과정을 통해 액체, 가스, 고체연료나 전기ㆍ열에너지 형태로 이용하는 화학, 생물, 연소공
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과정 개선----------------------------------94
Ⅱ. 정책 집행과정 개선----------------------------------94
제5장 결론--------------------------------------------------96
제1절 현 정부 상황----------------------------------------99
제2절 현 상황 속 전주시 촉진 방안----------------
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학급경영은 교육의 지원적 및 수단적 기능을 학사업무의 효율적 수행에는 기여하였으나 교육의 본질적인 기능인 학생들의 교육을 위한 교육과정의 효율적 운영에는 많은 비효율성의 문제를 가져와 목적과 수단이 전도되는 결과를 초래하였
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론
Ⅱ. 교육기자재(학습기자재, 교육기기)의 의의
Ⅲ. 교육기자재(학습기자재, 교육기기)의 종류
1. 교육용 멀티미디어 컴퓨터 및 주변기기
2. 교육정보서버
3. 학내전산망
4. 선진교단용 정보화기기
5. 교육정보화 기반 시설 및 환경
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시스템에 대한 이해
응용분야, 주요 장비 등
그래픽스 시스템의 구성 요소 이해 *
하드웨어와 소프트웨어
각종 2D, 3D 변환 기법 *
이동, 회전, 확대/축소, 대칭 등
컴퓨터 그래픽스 시스템 활용
주된 상용 그래픽스 시스템 특성 파
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학생들에게 가치관의 혼란을 초래할 수 있으며, 잘못 지도될 경우 서로의 주장이 팽팽히 대립하는 경우로 끝날 수 있다는 점, 초등학교에서는 지나치게 비극적이나 자극적인 갈등사태는 적용되기 힘들다는 것이다. Jigsaw(협동학습)
STS(Soci
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학위논문, 청원 : 한국교원대학교
권형규(2000), 인터넷 교육, 푸른솔
김영기·이철환(1996), 컴퓨터 교육과 정보화 사회, 정보문화사
서유경(2001), 사이버 공간에서의 문학교육, 문학과 교육
이명희(2001), 웹 기반 학습이론에 근거한 웹 기반 도서
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론
-사례를 통한 분석
Ⅲ.권력에 의한 정보의 집중
1.현실세계에서 가진 권력에 의한 정보의 집중
-일반론
-사례를 통한 분석
2.사이버 세계에서 가진 권력에 의한 정보의 집중
-일반론
-사례를 통한 분석
-지식격차 이론
Ⅳ. 권력에 의한 정보
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공학, 사범계열 등 직업적인 전문성이 높은 계열의 경우 현장과 밀접한 관련을 갖도록 교육과정을 개선해야 한다. 즉, 대학에서는 학생들의 직업 준비 관련 요구를 반영한 다양한 프로그램들을 개발하여야 하며 전공 영역의 경우에도 이론적
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학, 학지사
6. 주삼환 외 공저(2006), 학교경영의 이론과 실제, 학지사
7. 진영은 외 공저(2006), 예비교사 워크북, 학지사
8. 보현연구소 저(2006), 유아교육기관 운영관리, 보현사
9. 박은혜 저(2002), 유아교사의 지식, 창지사
10. 유아교육기관 방문(www
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