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학교 교육공학과, 주교재 : 21세기 교육방법 및 교육공학, 교육과학사
○ 최유현(1997), 실과교육연구, 형설출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 실과교과(실과교육)의 성격
1. 생활교과
2. 기능교과
3. 종합교과
Ⅲ. 실과교과(실과교육)의 목표
Ⅳ. 실
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학교육자료실 / 실과기초 기능 지도자료, 과학기술정보, 1993
서우석 / 초등학교 실과 교육과정의 변천과정과 그 전망, 한국실과교육학회, 2000
전성연 / 교수-학습의 이론적 탐색, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 실과교육의 특성
1. 생활 교과
2. 기능 효
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공학 및 매체, 형설출판사, 권옥자 외(2001)
교수매체의 이론과 실제, 전선영 유향선 김은심 문용은(2002)
교과교재 연구 및 지도, 학문사, 고승덕 (2001)
교과교재 연구 및 지도법, 김정규 이광자, 조정숙 공저(2001) 제 1 장 교육공학과 교수 매체
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학교에서는 의도하지 않았으나 학교생활을 하는 동안에 학생들
이 은연중에 가지게 되는 경험을 의미한다.
표면적 교육과정이 주로 지적인 것이라면, 잠재적 교육과정은 주로 비지적
倂知的)인 것과 같다. 표면적 교육과정은 주로 이론 지식
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전자 도서관 시범시스템 구축 사례 발표, 한국정보관리학회 추계학술발표회 자료집, 한국정보관리학회, 1997
안개일·전우직) 전자도서관 표준 포로토콜 개요 및 구현 방안, 정보과학회지, 제15권, 제2호, 1997
정영미·안현수) 전자도서관 구축론
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시스템 이론의 대상이 된다. 이들의 관계식의 수학양식에 의해서 선형 시스템, 비선형 시스템, 확률 시스템과 같이 분류되는 수도 있고, 시스템의 속성에 따라서 전력계통 시스템이라든가 로봇 시스템 등으로 불리는 수도 있다. 또 제어 시스
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학위논문, 한양대학교 대학원
* 김태식(1996), 학교교육기관의 전자정보실 설치방안：한성대학교 사례를 중심으로, 디지털도서관, 통권 제1권
* 명승환(1997), 미국의 전자정보공개법 제정과정의 교훈, 격주간 정보화동향
* 서은경, 디지털 정보
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공학 장영준 외 교보문고
내연 기관 가네산 지음 경문사
열역학 공역(김덕줄,김세웅,김수연,박복춘,백병준,부준홍,신세현,정우남) McGraw-Hill Korea
Web site http://www.kefico.co.kr/new/index.asp(현대자동차 그룹) 등 1.서론
2.기술동향분석
3.설계
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학회.
김재춘(2003). 국가 교육 과정 개정 담론의 비교 분석(I) : 제4차에서 제7차에 걸친 ‘교육 내용 적정화’ 담론을 중심으로, 교육 과정 연구 23(2), pp. 105～122.
김정자(2003). 제7차 국어과 교육 과정과 작문 교과서 내용 분석 연구: 전자 작문을
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전자 전기공학실험 홍순관 박진홍 이영석 공저 홍릉출판사
신전기학 김의균. 박세환
전기이론 김응목 지문사
전자물리학 실험 박태영 원광대학교출판국
대학전자물리실험 최경석 김태진 塔出版社 1981
전자통신 기초 실험 연규호저
대학물
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