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시스템속의 학습자는 과거의 지혜는 물론 현재의 지식과 경험을 십분 이용하여 현재와 미래의 문제해결에 이용할 수 있을 것이다.
참고문헌
김미량(1998), 하이퍼텍스트 학습체제에서의 상호작용 증진전략 연구, 박사학위논문, 서울대학교
김
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학과별 교육특성과 그 전망 - 세무회계과. 전문대학교육 : 72 - 78.
박이봉, 노현섭. 1996. 세무회계정보과의 교과과정 모형설정에 관한 연구. 세무회계연구 (제3호) : 7 - 31.
이대선, 고완석, 안태식, 최관. 1996. 회계원론 교육의 개선방안. 회계저널
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학대학원 운영, 중소기업은 출연연구기관과 연계한 공동개발 등의 다각적인 협력방안을 모색할 필요가 있다. 로봇산업인력 규모를 끌어올리기 위해서는 대학 연구실과 로봇전문 대학원을 통한 고급인력 양성은 물론 대학전문대로봇고등학
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학대학원 운영, 중소기업은 출연연구기관과 연계한 공동개발 등의 다각적인 협력방안을 모색할 필요가 있다.
로봇산업인력 규모를 끌어올리기 위해서는 대학 연구실과 로봇전문 대학원을 통한 고급인력 양성은 물론 대학전문대로봇고등학
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것이 그 예 들이다. 교수님께서 데이터와 전기신호 사이에서 변환이 일어나는 것을 설명해주셨는데 이것이 아닐까 생각하였다. 이 사실을 알고 나니 구체적으로 어떤 과정에 의해서 필터의 원리가 적용되는지도 알고 싶었다. 없음
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론, 미디어 교육 교과과정 연구, 미디어 교육 교재개발 등은 언론학계의 연구 성과를 통해서만 실천가능한 과제인 셈이다. 이 때 교육공학 등 인접 관련학계와의 학제 간 연구도 필요하다.
. 결론
두 가지 형태로 미디어 교육을 생각해 볼 수
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학술논문.2003
김중현옮김, 장자크 루소 에밀 / 한길사(880), 2003.
권응호 역, 장 자크 루소, 에밀, 홍신문화사, 2006. 교육고전의 이해 ‘에밀’
목차
서론: 책 선정이유
본론
1. 루소의 생애
2, ‘에밀’ 저작동기
3, 에밀의 주요 내용
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학에 진학하지 못한 자 구제
- 대상 : 고등학교 학력 소지자
- 법적 근거 마련 : 1990년 4월 독학에 의한 학위취득에 관한 법률을 제정 공포하고
5월에는 동시행령과 동시행규칙을 제정 공포
(1단계)교과과정 인정시험->(2단계)전공기초과정 인
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학에 진학하지 못한 자 구제
- 대상 : 고등학교 학력 소지자
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5월에는 동시행령과 동시행규칙을 제정 공포
(1단계)교과과정 인정시험->(2단계)전공기초과정 인
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교과 보충학습(실력이 쑥쑥!)
국 어
수 학
국어
컴퓨터
5:00-15:20
휴식
2블럭
15:20-16:10
창의활동(창의력이 퐁퐁!)
야외활동
공작방
창의방
음악
골프
특기 적성 활동
16:10-16:30
간식
3블럭
16:30-17:10
인성교육
아름다운세상
전래동화
우솝이야기
세
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