|
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 전자상거래와 인터넷 전자무역의 개념 및 동향
Ⅲ. 광주 ·전남지역 업체의 인터넷 및 전자상거래 활용실태
Ⅳ. 전자상거래와 인터넷 전자무역의 전략적 구현 방안
Ⅴ. 요약 및 결론
참고문헌
|
|
|
실무
웹 프로그래밍
ㆍ 학과 신설
ㆍ 멀티미디어 일반은 공업 계열 교과 활용
창업 일반
ㆍ 신설
9개 학과
32개 과목
9개 학과
32개 과목
결론
Ⅶ
제7차 교육과정은 현대 자본주의가 요구하는 이상적인 인적자원을 육성하고, 평생교육을 실현하
|
|
|
전자무역학과 또는 사이버무역학과의 신설에 대하여 지원을 함으로써 무역 및 전자무역인력상의 문제점을 과감하게 해결하여야 할 뿐만 아니라 물류인력양성을 위한 지원도 이루어져야 한다.
<그림 2> 동북아정보중심화 전략
7. 결 론
|
|
|
실무
제 1 장 글로벌비즈니스 실무개요
제 2 장 글로벌 비즈니스 실무상담 및 협상활용
1.글로벌 해외출장 상담(On Business Aboard)
2.글로벌 무역거래제의상담 (Overseas Business Proposal)
3.글로벌 무역오퍼상담 (Overseas Offer Negotiatio
|
|
|
전자카달로그 등 민간주도 B2B 네트워크 구축사업을 추진 목 차
I. 전 자 상 거 래 개 요 0
II. 전 자 상 거 래 현 황 0
III. 전 자 상 거 래문 제 점 0
IV. 문제점에대한 대응방향 0
V. 결 론 0
Ⅵ. ‘02년 e-비지니스
|
|
|
전자카달로그 등 민간주도 B2B 네트워크 구축사업을 추진 목 차
I. 전 자 상 거 래 개 요 0
II. 전 자 상 거 래 현 황 0
III. 전 자 상 거 래문 제 점 0
IV. 문제점에대한 대응방향 0
V. 결 론 0
Ⅵ. ‘02년 e-비지니
|
|
|
. 수출통관 의의
수출통관업무 처리 흐름도
정식통관절차
특수형태의 수출통관
간이수출물품 통관
수출물품의 선(기)적 이행관리
반송통관의 의의
반송의 유형
반송물품 통관절차
수출통관 예시부분-수출통관 실적
결론
|
|
|
무역·전자거래 진흥센터(UN/CEFACT:United Nations Center for Trade Facilitation and Electronic Business)와 민간 전자상거래 표준화 추진기구인 OASIS(Organization for the Advancement of Structured Information Standards) 등 국제 표준화 기구에서 설계한 프레임워크로 거래 당사
|
|
|
placed at the disposal of the buyer at a named terminal at the named port or place of destination. Ⅰ.서 론
Ⅱ.인코텀즈 2010의 개정배경과 경위
Ⅲ.인코텀즈 2010의 특징
Ⅳ.인코텀즈 2010의 주요 개정내용
Ⅴ.인코텀즈 2010의 적용상의 유의점
Ⅵ.결 론
|
|
|
EXW, FCA, CPT, CIP, DAP, DDP
- 해상운송전용 조건에는 FAS, FOB, CFR, CIF, DEQ Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 인코텀즈 2010의 개정배경과 경위
Ⅲ. 인코텀즈 2010의 특징
Ⅳ. 인코텀즈 2010의 주요 개정내용
Ⅴ. 인코텀즈 2010의 적용상의 유의점
Ⅵ. 결 론
|
|
메뉴펼치기
