|
설계 예술적 관점에서 본 수업설계자 육성방안 제고”, 교육공학연 구 12(1), 1996.
이영숙, “멀티미디어시대에 있어서 청소년의 독서행태와 독서교육방향”, 공주대학교 교육대학원 석사학위논문, 1998.
이정춘, 출판사회학, 서울: 타래, 1993.
허
|
|
|
설계의 의의
2. 직무설계의 목적
3. 직무설계의 발달과정 (전통적 → 현대적)
4. 직무설계의 방법
5. 직무설계의 사례 - 볼보의 직무재설계
6. 직무설계의 사례 - 삼성전자의 타임머신 팀
7. 직무설계의 사례 - IBM 크레디트 사
8. 직무평가의
|
|
|
설계의 방법
5. 직무평가의 의의
6. 직무평가의 요소
7. 직무평가의 방법
8. 직무평가의 목적
9. 직무평가 결과의 이용
10. 직무설계의 사례 - 볼보의 직무재설계
11. 직무설계의 사례 - 삼성전자의 타임머신 팀
12. 직무설계의 사례 - IBM
|
|
|
2000), 감마선의 질량감쇠계수 측정, 동아대학교
◈ David Halliday, Robert Resnick(2011), 일반물리학, 범한서적 Ⅰ. 부체의 질량측정
1. 방법
2. 실험 절차
3. 실험방법
Ⅱ. 물체의 질량측정
1. 팔 저울
2. 전자식 저울
3. 용수철저울의 눈금 보정
|
|
|
2. 사회학에서의 사회조사 방법 7가지 유형
1) 사례조사의 장단점
2) 현장조사의 장단점
3) 참여관찰의 장단점
4) 표본조사의 장단점
5) 심층면담의 장단점
6) 실험연구의 장단점
7) 내용분석의 장단점
3. 표본조사에 대한 조사 사례
1) 여
|
|
|
구성하였다.
위 회로를 따라가기 보다 FSM 설계를 따라가서 카르노맵을 만들면 된다. 1. 동기 및 목적
2. 사용한 부품
3. 블록 다이어그램과 플로우 차트
4. 회로도
5. 관련이론
6. 시뮬레이션 및 실험결과 분석
7. 실험 사진(PCB기판)
|
|
|
2. 예술 교육의 영향
3. 창의성의 정의
4. 이들을 조합한 나의 이론과 가설
Ⅲ. 연구 방법
1. 변인의 설정
2. 연구 대상의 설정
3. 자료수집방법
4. 분석 방법
Ⅳ. 연구 결과 분석
1. 기술적 통계
2. 추리통계
Ⅴ. 논의 및 결론
|
|
|
2) 2단계: 대상자 정보 획득
3) 3단계: 대상자 동기 분석
4) 4단계: 기존교재 분석
5) 5단계: 동기목표 설정 및 측정방법 열거
6) 6단계: 예비전략을 열거
7) 7단계: 최종전략 선택
8) 8단계: 교수전략에 통합
9) 9단계: 교재 선택 및 개발
10) 10단계
|
|
|
대학교 석사학위 논문
▷ 지광준(1998), 성범죄, 강남대학교출판부
▷ 한국여성개발원(2001), 법적 규제에 따른 직장 내 성희롱의 실태 및 개선 방안 연구, 서울 : 한국여성개발원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 성희롱(성폭력)의 개념
Ⅲ. 성희롱(성폭력)의
|
|
|
2002) / 교육시스템별 교육정보화의 연구, 원광대학교
송해덕(2007) / 미국 대학의 교육정보화 개혁동향과 시사점, 한국대학교육협의회
신상덕(2003) / 지식기반사회에서의 교육정보화 인식 조사 연구, 대전대학교
이은경(2009) / 컴퓨터가 정보화
|
|
메뉴펼치기
