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을 뒤늦게 깨달아서 조금 안타까웠다. 그리고 정을 한으로 또 그것의 승화를 이끌어낸 작가의 뛰어난 능력에 감탄했다.
전 16권을 다 읽고 나는 숙연해졌다. 이 광활한 공각 속에서 펼쳐지는 한국이느이 삶의 터전과 개성적 인물들의 다양한
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때는 두려움을 느껴 도망가기도 한다. 어디에서나 볼 수 있는 인간적인가장의 모습이다. 그러한 그가 두려움을 느끼면서도 그의 사랑하는 가족과 트로이아인들을 위해 용기를내어 아킬레스와 맞서는 것이다. 1. 내용 요약
2. 감상평
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수 밖에 없을 것이다. 따라서 복수는 복수로 이어지고, 그 끊임없는 연쇄의 고리 속에서 헤어나기 힘든 것이다. 셰익스피어의 햄릿은 나에게 삶과 세상에 대한 많은 생각들을 끌어내게 했다. 1. 셰익스피어의 생애
2. 줄거리
3. 감상평
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곁에서 늦도록 술잔을 비웠다. 눈물까지 흘린 것 같은데, 그것이 나를 위한 것이었는지, 세계와 인생에 대한 안도에서였는지 새로운 비관(悲觀)에서였는지 지금에조차 뚜렷하지 않다.
3. 감상평
이 작품은 권력의 형성과 몰락 과정을 국민학교
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무진에만 오면 절실히 인식하게 되는 허위에서 이번에도 벗어나지 못하고 무진을 떠나는 것이다.즉 무진은 여전히 안개의 고장으로 남을 수밖에 없고, 희중은 거기서 부끄러움을 느끼는 것이다. 1. 들어가며
2. 내용 요약
3. 감상평
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무진에만 오면 절실히 인식하게 되는 허위에서 이번에도 벗어나지 못하고 무진을 떠나는 것이다.즉 무진은 여전히 안개의 고장으로 남을 수밖에 없고, 희중은 거기서 부끄러움을 느끼는 것이다. Ⅰ. 개요
Ⅱ. 내용 요약
Ⅲ. 감상평
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을 즐겨라.
신속히 변화를 준비하고 그 변화를 즐기라.
변화는 치즈를 계속 옮겨놓는다.
나는 이 책을 읽고 많은 것을 느꼈다. 이책은 나를 비롯한 모든 사람들의 삶의 방식을 바꿨놓았다. 우리는 자신에게 주어진 치즈에 만족해하고 그 치
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비판하지 못한 데에서 찾아야 할 것이다. 이런 점에서 볼 때, 이 작품은 권력에 대한 고발뿐만 아니라, 권력에 기생하여 비겁하고 나약하게 살아가는 소시민적 삶에 대한 비판을 담고 있는 것으로 보아야 한다. 1. 내용 요약
2. 감상평
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함께 생활을 하면서 행복해 하는 나의 모습을 생각하면서 학업을 열중해야 하겠다. 10년 뒤 나도 한비야처럼 저런 말을 할 수 있을 때가 있을 것이다. 그 날을 꿈꾸게 해 준 한비야에게 정말로 고맙다. Ⅰ. 개요
Ⅱ. 줄거리
Ⅲ. 감상평
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문화는 하나가 되어가는 불행한 일이 되고 있다. 그러니 우리 모두 진보된 문명이 즉, 서구 문명이 발전된 문화라는 생각을 버리고 우리 고유의 문화를 지키며 문화의 다양성을 인정하도록 하자. 1. 들어가며
2. 줄거리
3. 감상평
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