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문화교류를 논하면서 늘 따라나오는 민족동질성 회복 등의 명분이 조금 더 구체적이고 현실적인 상을 지니기 위해서, 또한 남북예술문화교류가 거꾸로 남북간의 괴리만을 확인하고 서로에게 상처를 입히는 우를 범하지 않기 위해서, 이러한
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한국사회
1. 공동육아와 공동체 교육
2. 공동육아 협동조합
3. 설립 배경과 특성
4. 공동육아 정신
- 생활중심교육+통합교육
5. 생활과 교육철학
6. 교육환경
7. 교사
8. 교육내용
1) 나들이
2)모둠
3)아마활동
* 인간관계
* 놀
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음악, 미술분야에서 많은 공헌을 했음.
서구문화의 영향(A.D. 1700 - 1947) : 250년간 영국의 지배하에서 인도예술, 특히 전통회화 분야는 서구예술의 영향을 받아 많은 변화를 보임. 또한 영어의 도입과 함께 인도인의 생활양식에 점진적인 변화가
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한국문화자원의 이해, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2017년 목차
서론
본론
1. 전통예절의 개념 2. 전통의례의 복식 구성 3. 전통예절 체험 행사 1) 전통예절의 구조
2) 절의 종류와 방법 4, 다례체험 프로그램 1) 다례의 개념 2)
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문화기관단체인), 도자공예, 솔, 2005
◎ 방병선 저, 사람을 닮은 그릇 도자기, 보림출판사, 2006
◎ 윤용이, 아름다운 우리 도자기, 서울 : 학고재, 1996
◎ 안휘준·김원용, 한국미술의 역사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 도자공예교육(도자기공예수업)의 의
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Ⅰ. 개요
Ⅱ. 전래동요지도(전래동요교육)의 용어정의
1. 국악동요
2. 전래동요
3. 국악기
4. 국악표현
Ⅲ. 전래동요지도(전래동요교육)의 학습 사례
1. 흥겨운 우리 노래1
2. 흥겨운 우리 노래2
Ⅳ. 전래동요지도(전래동요교육)의
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한국가정관리학회지.
고자영, 「성인을 위한 평생미술교육 프로그램 한·미 비교연구 서울과 뉴욕을 중심으로-」, 한양대학교 교육대학원, 석사학위논문, 2005.
성진숙(2009). 평생교육 여성학습자의 자기효능감 분석. 석사학위논문. 이화여자대
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한국 토속민요와 통속민요, 신민요의 음악적 연구.\" 한국음악문화연구 7.- (2015): 131-172. 음악의 이해와 감상
1. 교재 11장 ‘한국의 음악문화2 - 토속?통속음악’을 학습하고, ‘토속음악’과 ‘통속음악’의 개념을 정리하여 기록하시오.
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예절, 서울 : 도서출판현대미디어
◇ 류탁영, 예절의 기본 틀, 석정출판사
◇ 박호준(1988), 우리의 전통예절, 한국문화제보호협회
◇ 이규호(1988), 현대인을 위한 10가지 덕성론, 문우사
◇ 정태윤(1999), 간추린 생활 예절, 서울 : 정
◇ 한국교육
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예절 이야기, 하나로출판
- 김정신 외(2003), 생활예절, 신정
- 김득중(1997), 실천예절개론, 교문사
- 박호준(1988), 우리의 전통예절, 한국문화제보호협회
- 박명옥·최배영, 테마가 있는 예절이야기 여덟 가지 주제를 찾아 떠나는 Ⅰ. 개요
Ⅱ
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