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구조적 놀잇감’을 적극적으로 고민해 보는 것은 중요하다. 2019 개정 누리과정에서도 비구조적인 열린 놀잇감을 풍부하게 제공하여 유아가 자신만의 방식으로 활용할 수 있도록 지원하며 유아가 찾아낸 새로운 놀잇감이나 창의적인 놀이방
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배치하도록 요 구함으로써 가족에 대한 인식 정도를 경험하게 하는 것이다.
②그림치료 - 가족치료자가 가족구성원들에게 가족을 인식하는 것을 그대로 그리도록 함으 로써 새로운 사실을 경험하게 하는 것이다.
3. 전략적 가족치료
1. 의의
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전통의 재해석
1) 배경
가. 70년대 이후 급속한 경제성장, 건축의 고급화, 다양화에 대한 요구
나. 서구건축에 대한 모방과 답습에 대한 한계
다. 대규모 국제행사에서 한국적 정체성 표현 요구
2) 전통 표현방식에 대한 논쟁
가. 전통 논쟁의 시
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전통이나 역사성을 도입하는 방법론을 응용, 한국 현대 건축의 현시점에 맞게 소화하는 것도 중요하다. 국내의 건축에서 표출되는 포스트모더니즘은 아직 포장적 측면에 머무르고 있다. 찰스 무어 등에 의해 외형적인 문제뿐만 아니라 실내
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전통적인 초가지붕의 교회처럼 보인다. 벽과 버트레스는 잡석쌓기로 되어 있으며 귓돌은 거칠게 조각되어 있다. 그러나 내부에서 전통은 배제되고 있다. 모서리를 죽인 대규모로 된 하나의 아치가 낮은 벽에서 솟아오르고 있는데, 이것은 콘
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재료 표시하기 및 도면명 기입하기
Ⅲ. 건축설계의 에너지절약
Ⅳ. 건축설계와 계획
Ⅴ. 건축설계와 기후
Ⅵ. 건축설계의 진행방법
1. 목표설정단계(goal setting phase)
2. 조사 및 분석단계(investigating and analysing phase)
1) 대지현황조사분
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전통논의를 위해서도 좋은 교훈이 된다. 1.서론
2.도시설계의 정의
3.도시와 건축
4.알도 로시의 철학적 배경
5.알도 로시의 역사 개념
6.알도 로시의 도시관
6.1. 과거와의 영속성
6.1.1. 형태의 보편적 이미지
6.2. 유형학과 형태
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의의
2) 사회복지사의 역할
2. 의도적인 감정표현
1) 의의
2) 사회복지사의 역할
3. 통제된 정서적 관여
1) 의의
2) 사회복지사의 역할
4. 수용
1) 수용의 의의
2) 사회복지사의 역할
3) 수용의 장애 요인
5. 비심판적 태도
1) 의의
2) 사회복
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형태
-갈색조의 색채
-복수적 시각
-알파 1주차
수업목표1: 야수파
1) 성립배경
- 전통적인 아카데미즘에 반대
- 1905년 살롱 도톤느의 전시회에서 ‘야수적’이라는 비난을 받는다
- 1905년부터 1907년경까지 전개된 양식 (사실상 매우 짧
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전통주의적 타이포그래피 작업들과 비교해보면 얀 치홀트와 신 타이포그래퍼들의 실험들이 얼마나 급진적으로 시각 언어의 폭을 확장시켰는지 알수 있다.
이 시기에 그는 서체도 디자인 했는데, 소문자만으로 구성된 철법을 주장하면서 만
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