|
전후문학의 구현된 현실인식-김성한과 장용학을 중심으로, 푸른사상사, 2002 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 전쟁과 인문학
Ⅲ. 김동리의 전후문학
Ⅳ. 박경리의 전후문학
Ⅴ. 손창섭의 전후문학
Ⅵ. 장용학의 전후문학
Ⅶ. 하근찬의 전후문학
|
|
|
전쟁을 배경
③순수소설
④실존주의 소설
(장용학, 손창섭, 이 범선)
희곡 및 연극
①판소리의 창극화
②원각사
-은세계,설중매 공연
①혁신단(1911.임성구)
②문수성(1912.윤백남)
③병자삼인(1912)
-최초의 창작 희곡
①토월회(김기진,박승희)
②
|
|
|
문학의 기점
3. 한국문학사의 저술 관점
4. 시대구분
5. 현대 문학사의 과제
제3장 한국현대문학사의 흐름
1. 1900년대
2. 과도기 시대
3. 민족과 이데올로기(1920)
4. 다양한 유파의 시대(1930)
5. 암흑기와 해방공간의 문학(1940～1950)
6. 전후
|
|
|
전후 여성의 행태를 비판하고 있으며, 기성세대의 속물성과 위선에 대항하는 신세대 인간형을 그린 장편소설 〈하얀 도정〉(1960)을 발표한 바 있다.
참고문헌&참고사이트
1. 서포 김만중의 생애와 문학 김병국 지음 | 서울대학교출판부
2. 김만
|
|
|
문학적 향기가 높은 작품들이 많이 발표되었다.
- 사회적 불안이나 가치관의 상실을 다룬 교훈적 수필이 발표되었다.
- 예술적 기교를 바탕으로 한 서정적 수필도 발표되었다.
* 비평(批評) : 서구의 구조주의(構造主義) 비평 방법이 유입되
|
|
 |
문학과 영상 제4권 1호,
문학과 영상학회, 2003. Ⅰ. 서 론
○문제제기 및 연구의 목적
Ⅱ. 본 론
1. 독일 표현주의
(1) 제 1차 세계대전 이후의 독일 상황과 영화시장
(2) 전후 독일영화 장르의 특징
2. 칼리가리 이전의
|
|
|
문학과 사상 연구회,「염상섭 문학의 재인식」, 깊은샘, 1998.
7. 박상준, 「1920년대 문학과 염상섭」, 역락, 2000.
8. 서종택, 「한국 근대소설의 구조」, 국학자료원, 1982.
9. 손정수, 「개념사로서의 한국근대비평사」, 역락, 2002.
10. 안철영, 「삼
|
|
|
문학과 지성사, 1993
허승호 ; 『윤리 경영이 온다』, 동아일보사, 2004.
「헤럴드 경제」, 2004년 3월호.
「한국의 부유층 그들은...노블 ‘클라스’아닌 골드 ‘클라스’」.『중앙 이코노미스트』,NO498 2001년 8월 10일호, 중앙일보 이코노미스트, 20
|
|
|
문학과 노동자계급문학, 정남영 『창작과 비평』, 1989
8. ‘노동’문학과 노동‘문학’, 김병익, 『열림과 일굼』, 문학과 지성사, 1991
9. Hard Times에 나타난 Dickens의 사회 비판, 이영석, 1990
10. 쇳물처럼, 정화진, 북토피아, 2003
11. Charles Dickens의 H
|
|
|
문학》, 이광수, 철학과현실사, 1997
《무정：춘원 이광수 장편소설》, 이광수, 문학과지성사, 2005
《사랑：이광수문학의 결정판》, 이광수, 이가출판사, 1994
《소설읽기의 새로움：박상륭, 이광수, 김동인 소설연구》, 우남득, 이가출판사, 1993
|
|
 |
문학과에 지원한 이유는 무엇인가요?
2. 우리 학교 국어국문학과에서 교육 목표로 추구하는 것은 무엇이 있나요?
3. 국어국문학을 배워야 하는 이유에 대해 말씀해 보세요.
4. 한국문학의 범위에 대해서 설명해 보세요.
5. 문학의 대표적 기
|
|
 |
문학에서는 일본이 겪어온 전후 사회의 변화와 그로 인한 문학적 반응들을 통해 일본 사회의 현대적 이슈와 고민을 파악할 수 있습니다.
이러한 문화적 통찰은 단순히 일본 문학을 이해하는 것에 그치지 않고, 다른 문화와의 비교를 통해
|
|
 |
인문학적 분석
3.3 책 내용의 철학적 분석
4.핵심 주장과 논거
4.1 핵심 주장
4.2 논리적 근거
5.문체와 언어적 특징
5.1 작가의 문체
5.2 독특한 언어적 특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1 일반독자들의 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평
|
|
 |
학과/ 문헌정보학과에 지원한 이유는 무엇인가요?
2. 사학과에 대해서 아는 대로 말해주세요.
3. 역사와 관련해 학교에서 했던 활동이 있나요?
4. 문헌정보학과는 무엇을 배우나요?
5. 인문학의 위기라는 말이 자주 대두되는데 여기에 대해
|
|
|
인문과학대학 학업계획서 최신
1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
1.지원 동기
인문과학대학에 지원한 이유는 인간 존재와 그 내면 세계에 대한 깊은 이해를 추구하고 싶기 때문입니다. 인문학은 인간
|
|
메뉴펼치기
