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의 심화로 다시 노동쟁의가 시작되게 된다.
이러한 시대적 배경을 갖춘 70년대는 전태일 분신자살사건, 김진수타살사건, KAL빌딩 방화사건 등 사회적 모순을 상징하는 사건이 연달아 일어나면서 반독재 민주화 운동과 노동운동이 본격적으로
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의 주요세력으로서 독점자본 분파의 독자적인 정치 세력화의 시도로서 통일국민당의 창당
=> 3당합당이라는 재집권연합의 인위적인 형성 후 지배진영 내부의 권력투쟁의 격화, 민정계 일부의 탈당 및 반대정당의 창당, 일부 독점자본 분파
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연구논문] 5ㆍ18광주민중항쟁의 초기 성격」, 한국근현대사학회, 2001.
-김영집,「5·18 이후 광주의 아름다운 선택」, 인물과사상사, 2002.
-김용철,「[5·18연구]광주항쟁과 한국정치의 민주화-탈군부정치의 역사결정적 국면의 원 천으로서 광주항
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연, 2000)
최영재, <태생부터 '파울 플라이' : 5공 신군부, 민주화 열기 잠재우려 프로야구 밀어붙여>, <<시사저널>>, 2000년 2월 24일 40면
최영진, <<한국 지역주의와 정체성의 정치>> (오름, 1999)
한국현대사사료연구소, <<
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의 비옥한 땅속에서 튼튼하게 자라기를 바란다. Ⅰ. 서 론
1. 책 소개
2. 연 구 목 적
Ⅱ. 본 론
1. 한국 민주주의의 위기
2. 보수적 민주주의의 기원과 갈등
3. 권위주위적 산업화와 운동에 의한 민주화
4. 사회적 기반이
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의 ‘부활’의 모습은 다른 것이다. 동-중유럽의 이행 과정과 공고화, 그리고 구공산당 계승정당의 재집권을 일반화하기에 앞서 사례연구를 통해 개별 지식을 생산해야할 필요가 여기에 있는 것이다. 동유럽의 민주화 과정 연구
1. 들어
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연구의 의의
2. 연구의 방법
Ⅱ. 관료제에 대한 시각
1. 고전적 접근
⑴ K. Marx의 시각
⑵ R. Michels의 시각
⑶ M. Weber의 시각
2. 현대적 접근
⑴ 관료제의 병리현상
⑵ 관료제이론의 론의
⑶ 보이지 않는 정당으로서
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의 재연도 존재하기 때문에 후자로 나아가지 않기 위한 노력은 이 사건의 논의의 지평을 열어온 과정보다도 훨씬 더 어렵다 할 것이다. 우리는 민주화 이후 새로운 지평속에서 다시 갈등할 수는 없는 것이다.
특별히, 만약 이 사건의 재론으
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사는 인권을 배워야 할 기본 권리도 보장받지 못하고 아이들에게 인권을 가르칠 의무도 이행 할 수 없는 상황에 처해 있는 것을 알 수 있다.
그러므로 먼저 학교에서 아이들과 교사 그리고 학부모에게 필요한 인권 교육 프로그램이 마련되는
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의 전환이 필요하다, 참여연대, 2008
이태호 / 평화국가만들기와 시민사회운동, 참여연대, 2007
정상호 / 시민사회운동과 정당의 관계 및 유형에 관한 연구, 한국정치학회, 2007
지금종 / 시민사회운동과 새로운 운동방식, 민주화운동기념사업회, 2
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