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정보공개가 최근에야 이루어졌기 때문에 특별예방적 효과에 대한 판단은 시기상조일 수 있다. 또한 성범죄의 경우는 피해자 발생 후에도 피해자가 신고를 기피하여 사법당국에 알려지지 않고 지나가는 경향이 있어 특별예방효과를 경험적으
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정보화 역기능
1. 정보시스템의 불법침입(해킹)
2. 컴퓨터 바이러스
3. 정보통신망을 통한 음란․폭력물 등 불건전 정보의 유통
4. 명예훼손 및 유언비어․허위사실 등의 유포
5. 개인의 통신프라이버시 침해
6. 개인정보 유출 및 오
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Ⅱ. 내부통제제도의 구성요소
Ⅲ. 내부통제제도의 특성
1. 업무분장에 의한 통제에 변화
2. 경영자의 감독 가능성 증가
Ⅳ. 내부통제제도의 통제절차
1. 통제절차의 의의
2. 통제절차의 내용
Ⅴ. 내부통제제도의 한계
참고문헌
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법규상 비공개 결정의 적절성은 전년도에 비해 하락(2006년 81.9점 → 2007년 70.6점)하였는바, 이는 비공개 규정을 지나치게 포괄적으로 해석하는 경향에서 비롯되고, 또한, 일부 비공개 사유를 이유로 전체 정보를 비공개 하는 사례 및 내용이 다
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시공간성
1. 시공간의 압축
2. 시공간의 경험/하비와 스티븐 호킹
Ⅳ. 인터넷시민운동의 쌍방향성
Ⅴ. 인터넷시민운동의 유용성
Ⅵ. 인터넷시민운동의 지역사회정보망
Ⅶ. 향후 인터넷시민운동의 제고 방향
Ⅷ. 결론
참고문헌
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내용)이 더 있습니다. 한글 97로는 인식이 되지 않아 레포트로만 작성해서 제출합니다. 교수님께서 확인하시기 바랍니다.
※ 이건 점수에 반영하지 마십시오.
“선생님, 한 학기 동안 가르쳐 주셔서 정말 감사합니다. 선생님께서 법에 대한 지
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내용 및 방법
제 2 장 본 론
제1절 관용의 의미
1. 관용의 의미
2. 볼테르의 관용론
제2절 한국사회의 불관용
1. 정치적 불관용
2. 사회적 불관용
3. 철학적 불관용
제 3 장 결 론
제1절 한국 사회에서 관용에 대한 제언
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정보공개에 관한 특례법
Ⅳ. 일제고사의 현황과 실태
1. 현재 시행되고 있는 일제고사
2. 일제고사 시행 결과
1) 성적공개로 인한 파문
2) 임실 성적 위조사건
3) 사교육 증가
4) 교사 해임
3. 일제고사를 찬성하는 입장의 의견
4. 일제
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공개 정보를 한정적으로 해석하여 공개정보의 범위를 확대해 나가야 한다. 이를 위해서는 공개와 비공개의 범위를 명확하게 구분할 수 있는 공개 및 보호등급의 기준을 각 기관의 특성에 맞게 수립하는 것이 필요하다. 정부는 법 시행이후 공
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법상의 기밀이 누설되거나 불필요한 새로운 분쟁이 야기될 우려가 있는 경우
8. 기타 기록을 공개함이 적합하지 아니하다고 인정되는 현저한 사유가 있는 경우
[본조신설 1993.12.10]
공공기관의 정보공개에 관한 법률 제9조
제9조 (비공개대상
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