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의의를 지니게 된다. 이 점에서 이 영역의 새로운 정보사회운동을 정보공개운동이라고 부르고자 한다. 셋째, 지적재산권과 정보의 공유. 자본주의는 모든 물질재의 사적 소유를 당연한 것으로 여긴다. 이전에는 공공재였던 토지가 자본주의
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사회과학논총, 제4권 2월 - 윤주명(2001), 시민참여와 행정의 대응성-인터넷 시민참여에 대한 도시정부의 반응을 중심으로, 한국지방자치학회보, 제13권 제2호, pp,143-162 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 주민참여(시민참여)의 의의 Ⅲ. 주민참여(시민참여)의
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사회추진의 배경 (3) 평생학습추진의 전개과정 (4) 가께가와시 평생학습운동의 특색 Ⅲ . 우리나라 평생교육 현황과 정책 A. 우리 나라 평생교육의 경과 과정 (1) 서당에서 평생교육과 성인기초 교육 (1950년대까지) (2) 평생교육과
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  • 등록일 2012.10.10
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사회조직운동이 중요한 전략과 운동방법으로 지적될 수 있다. 이때 지역주민을 위한 사회복지학교나 자원봉사학교 등과 같은 사회복지 교육을 통한 사회복지의 인식과 참여를 제고시키는 전략이 요청된다. 또 지역에서 활동하는 각종 시민
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  • 등록일 2005.08.10
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사회복지현장에 전문요원으로써 사회복지의 길을 우리가 먼저 기부문화에 대한 새로운 의식의 전환이 필요할 것이다. 서론 1. 사회복지공동모금회의 의의 본론 2. 사랑의 열매 C.I 3. 공동모금회의 발전과정 4. 공동모금회의 목적
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논문 153건

인터넷 자료 네이버 뉴스, “광주, 전남, 전국 첫 주민소환제 도입” (2004. 4. 29) 시민사회단체연대회의 주민소환제입법운동본부, “주민소환제 관련법 어떻게 만들 것인가?” (2005) 인권운동사랑방, “직접민주주의의 씨앗” (2004. 4. 30) 제주
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  • 발행일 2007.09.20
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인터넷 자료 네이버 뉴스, “광주, 전남, 전국 첫 주민소환제 도입” (2004. 4. 29) 시민사회단체연대회의 주민소환제입법운동본부, “주민소환제 관련법 어떻게 만들 것인가?” (2005) 인권운동사랑방, “직접민주주의의 씨앗” (2004. 4. 30) 제주
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의의 제2절 주민자치센터의 기능 제3절 외국의 주민자치센터의 사례 제3장 강서구 주민자치센터의 운영 현황 제1절 프로그램 운영 현황 제2절 주민자치위원회 운영 현황 제3절 주민자치센터 자원봉사자 현황 제4장 강서구 주민
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인터넷사이트 지역신문발전위원회 사이트 자료 참조. http://www.cln.or.kr 「지역신문 구독자 조사」 Ⅰ. 서론 및 문제제기------------------------------------------------1 1. 연구배경----------------------------------------------1 2. 연구목적-------------------------
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  • 발행일 2010.02.21
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사회통합 지원대책 확정” Ⅰ. 서 론 1.1 외국인 주민과 지역주민 1.2 외국인 주민 현황 Ⅱ. 외국인 주민 지원 현황(포천시 사례를 중심으로) 2.1 중앙정부 및 지자체의 외국인 주민 지원 사례 2.2 시민단체의 외국인 주민 지원 사
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  • 발행일 2010.10.26
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취업자료 114건

시민의 대리인이자 새로운 경제주체로서 연구, 육성되어야 하는 당위성을 가지고 있다고 생각해 오고 있었습니다. 한결사회적협동조합 사회복지사가 되어 비단 지역사회 문제해결을 위해 서비스를 제공하는 것에 그치지 않고 시민운동을 수
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자연스럽게 타 문화를 이해하는 법을 배우도록 하며 앞으로 세계 속에서 일하게 될 인재들이 밝은 첫 걸음을 밣을 수 있도록 돕는 일을 추진해보고 싶습니다. 그리고 최근 한국의 새마을운동이 제 3세계를 비롯한 세계 각 국에서 많 
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  • 직종구분 기타
지역사회 방문 교육으로 동물 복지 인식 제고 궁극적으로 이러한 계획의 실현을 통해 광주동물보호센터가 동물 복지를 최우선으로 하는 선진화된 시설이자 지역사회의 동물 보호 운동을 선도하는 핵심 기관으로 자리매김할 수 있도록 노력
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지역사회의 문화창달에 비전을 두어, 자치구의 지역성을 특화시켜 유지해가는 한편, 지역구민과 부단히 소통하며 그들의 사회·문화·예술적 요구들을 응대하고, 그들을 문화시민으로 양성하고 재교육하는 장이 되는데에 도서관의 의의가 있
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시절, 자신이 직접 경험한 사회(학교, 동아리, 지역사회 등 포함)의 문제 중 가장 인상적이거나 심각한 사례를 한 가지 제시하고, 그 문제를 극복하기 위해 어떤 일을 하였는지 구체적으로 기술하세요(500자 이내). [환경보전 동아리활동]
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