|
자원 공급자는? 1번
① 서비스이용자
② 학생
③ 주부
④ 교사
61. 사회복지행정의 특성에 대한 설명으로 적절치 않은 것은? 2번
① 인본주의 행정
② 지시적, 일방적 조직구조
③ 환경요서 들에 대한 지속적 관심과 관리
④ 몰가치적 행정을 배
|
|
|
저작권 조약
3) 로마조약
4) 음반 제작자 보호협약
5) 위성통신 보호조약
6) 기타 협약
3. 지적재산권 관련 국제기구
1) 세계지적재산권기구(WIPO)
2) 국제연합교육과학문화기구
3) 국제산업재산권보호협회
4) 국제상업회의소 위조상품정보
|
|
|
문제점
3. 범죄의 효율적 대응방안
(1)친고죄에 관한 법안의 보완
(2)인식전환과 사전예방교육 강화
(3) 처벌의 실효성 제고
(4)수사기관의 전문 인력강화와 수사지원의 보강
(5)제작물의 퀄리티 증강
(6)정보관리의 체계화
4.결론
|
|
|
정보관리체계 설계 단계로 알맞은 것은?
1) 사정-기존정보체계의 분석-세부설계-검증-전환-평가-운영
2) 사정-기존정보체계의 분석-검증-세부설계-전환-평가-운영
3) 기존정보체계의 분석-사정-검증-세부설계-전환-평가-운영
4) 사정-기존정보체
|
|
|
자원이 공적으로 관할되고 정치적 과정에 의해 자원에 대한 접근이 통제되게 된다.
5) 기술적 조건 - 컴퓨터 기술의 발달은 사회복지조직의 정보관리체계이 중요성을 불러일으켰고 신경안정제의 개발은 정신질환자이 탈시설화를 유발시킨
|
|
|
기술적 기능을 지니고 있어야만 하듯이, 경영자들 역시 담당업무의 수행에 필요한 기술적 기능을 지니고 있어야만 한다는 것이다.
인간적 기능(human skill)은 개인으로서든 또는 집단으로서든 다른 사람들과 같이 일하고 그들을 이해하며 동기
|
|
|
관리체제모형
13. Adams의 공정성 이론 = 사회적 비교 이론
14. 동기유발을 위한 직무 재설계
15. 의사소통모형
16. 지도성의 유형 - 지도성 연구의 접근 방법
17. 조직분류
18. 학교조직풍토 - 심리학에 기초
19. 학교조직의 특성
20. 조직과
|
|
|
개인적 · 집단적 사정의 파악을 위한 정확한 자료를 확보해야 한다. 학급경영에 필요한 자료는 학생 개개인의 능력, 소질, 취미, 학력 수준을 알 수 있는 자료, 신체적 발달, 사회성, 정서적 경향을 알 수 있는 자료, 장래의 희망, 가정환경, 학
|
|
|
관리 및 조정기구의 설립에 의한 조정
(9)원활한 커뮤니케이션 체계의 확립
(10)정책 규칙 절차의 정형화 등을 들 수 있다. 조직의 구조와 원리
Ⅰ. 조직의 구조
1. 조직구조의 의의
2. 조직구조의 변수
1) 조직구조의 기본변수
2) 조
|
|
|
기술적 쟁점을 설명하시오.
정보생산자가 유의해야할 대표적 문제로, 소프트웨어에 대한 reverse engineering을
들 수 있다.
2 정보제공자가 프라이버시 침해에 대응하기 위한 윤리적 쟁점을 설명하시오.
댓글 및 게시물, 가입자 개인정보노출, 스
|
|
메뉴펼치기
