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적용된다.
프라이버시 영향평가는 각 기관이 맡아서 수행한다. 그러나 공동관리책임을 두어 책임을 강화하였다. 프로그램 및 프로젝트 매니저, 프라이버시 정책 및 법률 전문가, 기능별 또는 기술 전문가 등 여러 관련자에게 공동관리 책임을
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통신망을 통하여 서로 연계되고 자료를 on-line으로 주고받게 된다. 이로써 전산기술과 통신기술이 융합되어 정보화의 효과는 크게 상승하였다. 이 단계에서 개발된 DBMS 기술은 다양하게 분산된 사회복지 관련 기관과 시설들 간에 서로 정보를
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가능케 함으로서 정치적으로 악용될 수 있다. 정보통신 기술의 발전으로 전자 통신의 네트워크가 확장되고 세부적으로 치밀화 됨에 따라 감시 사회의 위험성은 더욱 커지고 있다. 이러한 감시 사회는 가시적으로 나타나기보다는 일반 시민이
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ICT 활용교육은 학생의 바람직한 행동변화를 이끌어 내기 위한 하나의 수단이지 그 자체가 목적은 아니다. 그리고 지금까지의 모든 수업 기술들을 대체할 유일한 대안도 아니다. 분명히 정보화사회를 살아갈 학생들의 정보통신활용능력을 더
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정 모형 개발, 한국교원대학교 대학원 박사학위 논문
전남 성황초(2002), ICT 학습 과제 활용을 통한 자기주도적 학습력 신장
한국교육학술정보원(2002), ICT와 함께하는 사회과 수업하기(중등)
한국교육학술정보원(2000), 정보통신기술 활용 교수
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사회적 기반에서의 다양한 문제점이 나타나고 있다. 전자정부들 추진하기 위한 조직구조상의 문제점, 각 부처별 다툼에서 기인되는 이중적 법률구조상의 법률 적음의 중첩성, 정보기술의 적극적 활용을 저해하는 조직 분화, 경제적 부, 연령,
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정호근, 정보통신문명과 사회구조의 변화, 한국철학회 편, 1998
◎ 정용교, 사회의미구조의 변화와 자기 성찰적 교육패러다임의 형성, 경북대학교 박사학위, 1997
◎ 피터 드러커 외, 기술문명에 대한 철학, 지식경영(HBR), 21세기북스, 1999 Ⅰ.
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정보통신기술로 중무장된 하드웨어와 소프트웨어를 업무의 장에 적극 도입시켜, 관행적인 업무제도의 운영, 내용, 및 방법 등에 혁신적인 변화를 가하도록 함이 바람직하다.
또한 정보화사회에서는 정보와 지식의 생산과 소멸의 주기가 짧기
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화와 수범자의 예측가능성을 보장하기 위해서 개인정보 정의조항에
대한 수정 및 개선이 필요하다. 특히 다수의 행태정보나 비식별 정보가 수집되어 분석되는 과정에서 프로파일링 혹은 데이터마이닝 기술에 의해 개인 식별이 가능해질 수
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정치』 서울: 한양대학교 출판부.
이용석(1999) /「전자 민주주의의 대두와 발전방향」, 정보화 동향
한국정치학회·임형백(2001) / 「정보화사회의 민주주의: 한국 정치의 새로운 패러다임」,『정보사회 와 정치』, 오름 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 전자
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