|
정보화사회에서의 학생의 프라이버시권, 한국교육행정학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 프라이버시권(개인정보보호)의 변천과정
Ⅲ. 프라이버시권(개인정보보호)의 정보화
1. 정보통신기술의 발달로 인한 프라이버시의 종말
2. 감시사회로 나아가
|
|
|
정보 사회의 이해 최동수 미래미디어 2004
정보 불평등 Herbert Schiller 학고재 2005
정보사회론 전석호 서림 2005
디지털시대의 정보 프라이버시 김갑중 한울림 2005
미디어와 프라이버시 연구 이구현 지원미디어 2005
프라이버시와 고도 정보화 사회
|
|
|
정보화와 민주주의의 과제
사회의 전반적인 정보화는 일단 의사소통의 장을 확장시킨다는 점에서 민주주의적 담론 형성의 가능성을 높여준다고 할 수 있다. 다양성이 공존하는 가운데 이질적인 삶의 방식들이 억압당하지 않는 상황에서 발
|
|
|
정보주체로서 정보의 생산, 유통, 관리에 있어서 정당한 권리를 가진다는 적극적인 개념으로 설정할 필요가 있다는 생각이다. 이러한 의미를 지닌 것으로서 여전히 프라이버시라는 용어를 사용하기도 하지만 우리는 정보사회의 시민 정보화
|
|
|
화해 왔다. 이제 새로운 변화의 앞에서 올바른 민주주의를 수용할 수 있는 사회문화경제적 여건을 만들기 위해서는 새로운 변화를 현실화하고 문제점을 고쳐 나갈 수 있는 건전한 시민의 존재이다.
<참고 문헌>
1. 정종기 『21세기 정보화
|
|
|
사회복지행정론, 양서원 2014
신복기, 박경일 외 저, 사회복지행정론, 공동체 2013
한국복지행정학회 저, 사회복지행정론, 양서원 2014
홍봉수, 임현진 외 저 사회복지행정론, 공동체 2012 1. 정보화시대와 사회복지행정
1) 정보화사회에 따른
|
|
|
정보보호 진흥원 Tel . 1336
☞ 참고 자료 ☜
최동수 ‘ 정보 사회의 이해 ’
김갑중 ‘ 디지털시대의 정보 프라이버시 ’
이구현 ‘ 미디어와 프라이버시 연구 ’
갑구현 ‘ 프라이버시와 고도 정보화사회 ’
함께하는 시민 행동 ‘ 인터넷 한국
|
|
|
사회에 있어서 복지문제가 심각해진 이유 중의 하나는 공동체와 그 복지기능의 약화에 있다. 따라서 사회복지의 활성화를 위해서는 공동체가 보유하고 있던 복지기능을 복원·강화하는 것이 필요하다. 이것은 정보화의 역기능 중 하나인 "가
|
|
|
정보윤리교육론
http://www.hongmyung.hs.kr/maden/%C1%A4%BA%B8%C5%EB%BD%C5%C0%B1%
B8%AE/%C1%A4%BA%B8%C5%EB%BD%C5%C0%B1%B8%AE%B6%F5.htm
3. 정보화 사회의 윤리적 문제점과 그 극복 방안 <경북대학교 정소흔>
http://my.netian.com/%7Etgykc/jsh1.htm
4. http://www.helloec.net/network/hacker.h
|
|
|
화를 가장 빠른 변화로 인식하고 있다는 점이다
3. 관련 노동자의 경제적 비중이 증가하고 있다
4. 혁명을 확산시키는 인프라의 발명이 뒤따랐다
Ⅴ. 정보혁명의 현황
Ⅵ. 정보혁명의 쟁점
Ⅶ. 정보혁명의 전망
Ⅷ. 결론 및 시사점
|
|
메뉴펼치기
