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윤리적 측면들 32p
Ⅳ. 전자상거래의 안전문제 34p
1. 서론 34p
2. 전자상거래의 정의 34p
3. 전자상거래의 구성 35p
4. 전자상거래 소비자 피해
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정보의 다양화가 이루어지고 문화사회를 지향하는 각종 사회?문화활동이 확대될 것이다
Ⅳ. 정보화사회(정보사회)와 교육
Ⅴ. 정보화사회(정보사회)와 시민교육
Ⅵ. 정보사회(정보화사회)와 컴퓨터교육
Ⅶ. 정보화사회(정보사회)와
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컴퓨터의 가장 큰 공헌은 동기부여일 것이다.
컴퓨터는 아동들에게 흥미를 준다. 멀티미디어라는 매력적인 환경과 인터넷이라는 넓은 정보공간은 학습의 효과를 최대화 할 것이다.
컴퓨터를 이용한 작업은 능률을 높여주며, 아동의 학습에
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정보 유포, 통신사기, 욕설 및 비방행위 등 정보통신의 문제가 심각한상황이다. 따라서 이러한 정보사회 발달로 인한 역기능을 극복하기 위해서는 건전한 인터넷 문화를 창출해 갈 수 있는 청소년들의 정보통신윤리 의식을 함양하는 것이 시
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이용될 수 있음
전자파나 테크노스트레스, 정보 공해 등의 새로운 직업병이 생길 수 있음
최신 정보 기술을 이용한 범죄가 발생할 수 있음
예) 소프트웨어 도난, 소프트웨어 불법 복제, 컴퓨터 해킹, 불법 침해, 컴퓨터 바이러스, 통신사기
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윤리원칙에 적용
1) 자율성의 원칙
2) 선행의 원칙
3) 정의의 원칙
4) 악행금지의 원칙
Ⅱ. 비정규직노동자의 법적 고찰
1. 일반적으로 들고 있는 것
1) 기간을 정하지 않은 근로계약을 체결
2) 근로조건 등 노동관계에 관한 실질적인 결정
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생활의 변화
(2) 적용가능산업
(3) 정부와 기업의 유비쿼터스화 사례
III. 유비쿼터스시대의 역기능
(1) 개인정보보호의 필요성
(2) 직접적 감시화
IV. 유비쿼터스시대와 전자정부
(1) 효과
(2) 문제점
V. 결 론
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정보화 시대 속 인터넷 매체가 교육에 끼친 긍정적인 영향과 부정적인 영향
1. 긍정적인 영향
2. 부정적인 영향
Ⅲ. 정보화 시대 속 인터넷 매체가 위치해 있는 우리나라 교육 현실
1. 우리나라 인터넷매체를 이용한 교육의 현실
2. 우리
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정보화 사회란 정보의 대량 생산, 유통, 소비에 의해 특정 지어지는 사회를 말하는 것이었습니다.
네, 사생활 침해, 인터넷 중독증, 인터넷 악용의 문제요.
컴퓨터 범죄의 증가
정보격차의 발생이 있었어요.
1. < >란 정보의 대량 생산, 유
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인터넷 윤리 십계명 >
( http://blog.naver.com/daunmommy/140002962120 )
1. 우리는 음란물, 불건전한 정보를 이용하지 않는다.
2. 우리는 함부로 욕설, 비방을 하지 않는다.
3. 우리는 바이러스 유포나 해킹 등 불법적인 행동을 하지 않는다.
4. 우리는 다른
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