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인터넷(사이버) 불건전정보의 해외규제 사례
1. 미국
2. 독일
3. 프랑스
4. 일본
5. 호주
6. 싱가폴
Ⅵ. 인터넷(사이버) 불건전정보로부터의 청소년보호 방안
1. 사이버윤리의 정립
2. 미디어교육의 제도적 정착
3. 민간자율규제의 활성화
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인터넷 남두도서
김경철, 박선희, 박정선, 유구종, 조부경(1998). 유아교육과 멀티미디어. 서울: 양서원.
박성익, 강명희, 김동식(1998). 교육공학 연구의 최근동향. 서울: 교육과학사.
유구종(2001). 유아를 위한 컴퓨터 교육. 서울: 창지사.
이경우,
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윤리 어떻게 가르칠까, 신일출판사
▷ 오윤정(2005), 초등학생의 정보통신 윤리 교육에 관한 실험 연구, 석사학위논문, 서울교대교육대학원
▷ 이소희, 부모가 알아야 할 컴퓨터 교육, 부모가 알아야 할 인터넷 교육, 청소년정보감시단 행동지
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컴퓨터 인터넷 윤리」인터넷 중독.
정종진(2006), 자녀문제 15가지」인터넷 중독의 문제.
청소년학회청소년학연구 제12권 제35.
청소년의 인터넷 중독 장기추적 조사연구 (연구보고서, 2005, 한국정보문화진흥원) I. 들어가면서
II. 본론
1.
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정보통신윤리위원회가 이미 오랜 기간동안 내용규제기관으로 자리 잡아 왔기 때문에 이 역할을 포기하는 것은 무척 어려운 일이라는 점 등을 함께 고려하면, ‘인터넷 내용등급제의 바람직한 실시형태’는 한국 사회에서 ‘이상적인’ 것에
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인터넷의 다양한 주소(Address) 체계
1. 개념
2. 주소체계
1) 물리적 주소 : IP주소(Internet Protocol address)
(1) 개념
(2) 구조
(3) 형태
(4) 종류
(5) 서브넷 마스크와의 관계
2) 논리적 주소 : 도메인주소
(1) 도메인네임(Domain Na
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등급제가 아니며, 정보통신윤리위원회의 인터넷 내용 등급 서비스는 인터넷상의 정보제 공자 자율등급 표시와 이용자의 자율적 참여에 의한 것이라고 밝히고 있다.
하지만 시민사회단체들의 입장은 다르다. 그들은 청소년 유해 매체물 표시
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컴퓨터범죄,법무부 법무자료 제56집
·안도근.김도영.고선미.성윤숙,"인터넷 내용등급제의 국내 도입방안에 관한 연구",정보통 신윤리위원회,1998
·장영민,"정보통신 발전에 따른 개인정보보호",형사정책연구원 세미나 자료집,형사정책연 구원
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정보통신윤리위원회에서 개발하여 무료로 배포하는 프로그램
텔레키퍼
-자녀의 컴퓨터 사용 행태와 사용 통계를 모니터링 할 수 있음
-자녀의 컴퓨터 사용에 대한 제어를 설정할 수 있음
아이세이퍼
-인터넷 상의 유해정보를 담고 있는
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정보 이용실태조사>, 정보통신윤리위원회, 2007.7
“인터넷 성폭력, 명예훼손 급증”『연합뉴스』, 2003.5. 7.
http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=105&oid=001&aid=0000369752
“탈북여성까지 등장..음란사이트 뿌리 뽑아야”『연합뉴스』, 2010.
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