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정보통신윤리교육의 필요성
Ⅳ. 정보통신윤리교육의 기본원칙
1. 기본 교육(basic education)
2. 균형교육(balanced education)
3. 공동체교육(education for community)
4. 다문화교육(multicultural education)
5. 정체성 교육(education for identity)
6. 기술에 바탕을
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정보통신기술의 활용
Ⅰ. 유통정보시스템
1. 바코드와 POS 시스템
2. 소비자 ID카드
Ⅱ. 유통정보시스템의 응용
1. SCM
1) SCM의 개념
2) SCM의 성공요인
2. CRM
1) CRM의 정의
2) CRM의 중요성
3) CRM의 목적
4) CRM의 기대효과
5) CRM의 채널믹스
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교육, 미술학습)의 내용
Ⅵ. 미술과(미술교육, 미술학습)의 협동학습
1. 미술과 협동학습 전략의 특성
2. 미술과 협동학습 전략의 의미
Ⅶ. 미술과(미술교육, 미술학습)의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. ICT활용 교육의 목적은 ICT자체에 대
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필요성
Ⅳ. 학교통일교육의 지도 원칙
1. 교사의 역할 제고
2. 학생의 유의미성과 호기심 존중
3. 협동과 의사소통이 가능한 수업환경 조성
4. 학습 보조도구의 다양한 활용
5. 적절한 실천기회 부여
Ⅴ. 학교통일교육과 ICT(정보통신기술
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활용을 통해 공교육을 활성화 시키고 교육의 국가 경쟁력을 확보하는 것이다. 이에 따라 제7차 교육과정에서는 국민공 I. 서론
II. 본론
ICT 활용교육을 시행하면서 겪는 어려움
첫째, 교사들은 기술적인 지원을 해줄 전문가의 필요성
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활용현황
2. 보건의료 빅데이터 활용의 문제점
Ⅳ. 보건의료 빅데이터의 윤리적 활용을 위한 발전방안
1. 익명화, 가명화, 비식별화를 통한 데이터 수집
2. 빅데이터의 윤리적 활용을 위한 공정한 합의 모델
3. 정보처리자의 윤리적 책임
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사이에 공동 활용시스템을 구축하려고 하고 있다. HIT(Health Information Technonlgy) 기반으로 평생전자건강기록의 시스템 도입을 통해 의?咀맒첵뵀 1. 정의 및 필요성
2. 장점과 문제점
3. 활용될 수 있는 정보통신망 기술
4. 결론
5. 참고문헌
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정보화 사회의 이해』·미래M&B
김성수,1995,『정보통신산업 행정체제 재정립에 관한 연구』,서울대학교 행정대학원 과학기술정책과정 제1기 논문
김규일 외·정보화에 따른 한국사회의 정보격차 실태와 정책과제·한국사회와행정연구 제12권
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교수), KCA Monthly Trends_Vol.26(2019.12) 84~98p Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 정의 및 필요성
1) 정의
2) 필요성
2. 장점과 문제점
1) 장점
2) 문제점
3. 정보통신망과의 관련성
4. 활용될 수 있는 정보통신망 기술
Ⅲ 결론
Ⅳ 출처 및 참고문헌
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기술을 개발하는 정책을 추진하여야 한다. 조민희,이승우,성원경,정한민(2013)「과학기술 빅데이터 동향 및 활용 방안」정보통신산업진흥원
⑤ 개인정보보호 방안
- 의료 정보, 교육 정보, 금융 정보 등 생활에 필요한 모든 정보를 개인이 통합
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