|
혁신
5. 가치사슬
6. 고객만족
7. 고객감동
8. 스피드경영
9. 디지털 or 정보경영
10. 품질경영
11. JIT(just in time)
12. 히트상품
13. 장수상품
14. 유레카상품
15. 아웃소싱
16. 전략적 제휴
17. 투자자 관리활동
18. 엔젤투자자
19. 기업윤리
|
|
|
윤리가 존중되고 상식이 통하는 건강한 사회가 되도록 하기 위해서 다양한 노력을 기울여야 한다. 즉 건강한 가치와 규범이 사람들 간에 세대 간에 존중되는 사회를 만들기 위해서 교회가 모범을 보이는 것이 필요하다고 생각한다. 이러한 생
|
|
|
환경을 이루는 일반시민의 가치관이 변화되고 의식 수준이 제고되어 행정에 대한 외적 통제가 강화되어야 할 것이다. 1. 부패의 의의
1) 부패의 정의
2) 부패의 영향
2. 부패의 유형 및 사례
1) 기준에 따른 다양한 부패 유형
2) 부정
|
|
|
시민문화의 정화와 환경적 개선으로 건전한 사
회문화의 정착, 사회교육기관을 통한 윤리적 가치관 개발, 언론기관의 활용과
범국민적, 범시민적 통제의 개발 등이 이루어져야 한다.
5. 우리나라 지방자치단체장의 부패방지방안
본격적인 지
|
|
|
, 강제적 주주보호제도
1. 불공정거래행위 금지
2. 증권정보 공시제도
Ⅲ. 경영자의 재량적 의사결정
Ⅳ. 기타 투자자 보호제도
1. 소수주주권 보호제도
2. 전자공시시스템
Ⅴ. 투자자보호제도 개선방안
Ⅵ. 참 고 문 헌
|
|
|
환경의 변화나 정부행정의 역할, 국제사회에서의 공헌, 국민부담의 문제 등 미래예측적이고 미래대비적인 차원의 요소를 상대적으로 덜 고려한 채, 당장에 불편한 문제의 해결에만 집중하고 있다. 정부 전제의 조직 문제라든가 인력의 문제,
|
|
|
인터넷, SNS 등과 같은 온라인 매체에 관한 윤리교육의 필요성을 말해 보십시오.
8
세계보건기구(WHO)에서는 게임중독을 질병으로 규정하였습니다. 이러한 결정의 긍정적 측면과 부정적 측면은 무엇입니까?
9
1인 가구의 증가는 본인의 전공
|
|
|
교육보다는 여러 가지 체험 위주의 교육 프로그램을 통하여 정보통신윤리 교육이 이루어져야 한다. 예를 들어 교사와 학생이 공동으로 사이버 공간에서 인터넷 중독에 대한 의견을 서로 개진하는 학습 활동 등이 계획되고 수행될 수 있을 것
|
|
|
인터넷상에서 자유롭게 애기함)
효과로는 1.익명성 2.볼수 없음 3.비동시성 4.유아론적 동화 5.분리적 상상력
6.권위상실
홀리 그리핀이 역할 놀이에서 놀이 참가자들이 놀이 속에 머물러 있으면서, 그 상황이 단지
|
|
|
인터넷에 학급 클럽 개설 ; 게시판, 채팅, 자료공유
(6) NIE 교육, 사이버 학급신문, 사이버 가족신문 만들기
(7) 디지털 카메라와 캠코더로 교육활동을 수시로 찍어 홈페이지에 올리기
다. 정보통신윤리 교육이 체계적으로 이루어지고 있는가?
|
|
메뉴펼치기
