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사회를 구축해 왔다. 이러한 사회에서는 합의된 규칙에 따라 정정당당하게 경쟁하여 이기기만 하면 되는 것이다. 그러나 이 사회에서는 반드시 승자와 패자가 있기 마련이다. 지금까지의 자본주의 사회체제가 여기에 해당된다고 할 수 있다.
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구축에 초점을 두어 발전되었으며, 1990년대 중반 이후부터는 미국·일본 등의 정보고속도로 건설에 대응한 초고속정보통신망 구축, 2000년 지방행정정보망 광역화사업이 추진되고 있다. 그 결과 우리나라의 공공기관 내부정보화는 인터넷을
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ICT활용 교수?학습지도전략
1) GSP활용 전략
2) 엑셀 활용 전략
3) 웹 내용 활용 전략
4) 웹 시뮬레이션 활용 전략
5) 웹 정보 탐색 전략
Ⅴ. 사회과 ICT(정보통신기술)활용학습지도
1. 웹 활용 학습
2. 컴퓨터 매개 커뮤니케이션 활용 학습
3.
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정보화의 내실화 방안 연구, 강남대학교 교육대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육정보화의 개념
Ⅲ. 교육정보화의 필요성
Ⅳ. 교육정보화의 현황
Ⅴ. 교육정보화의 역점사업
Ⅵ. 교육정보화의 기반구축
Ⅶ. 교육정보화의 계획
Ⅷ. 교
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정보원, 2000
한국교육학술정보원 / ICT 활용 교수-학습 과정안 자료집, 2000
한국교육과정평가원 / 과학과 수업에서 ICT 활용 방향, 2002
한국교육학술정보원 / ICT활용 교수-학습 과정안 자료집, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 과학과 정보통신기술(ICT)활용
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ICT 교육론, 형설출판사
한국교육학술정보원(2001), ICT 활용 교수학습 과정안 자료집(초등)
한국교육학술정보원(2000), ICT활용 교수학습 과정안 자료집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보통신기술활용교육(ICT)의 의미
Ⅲ. 정보통신기술활용교육(ICT)의 종
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정보원, 인터넷방송연감, 2003
◈ 홍성구, 웹캐스팅의 현황과 국제적 동향, Webcast 2000 conferece & expo 발제자료, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 웹캐스팅(인터넷방송)의 의미
Ⅲ. 웹캐스팅(인터넷방송)의 분류
1. 서비스 유형에 따른 구분
2. 정보형태에
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정보통신부
유지열 외, 1999, 「웹캐스팅의 현황 및 발전방향 연구」, 한국정보문화센터
유지열 외, 1999, 「국민생활 정보화 인식 및 정보화 실태 조사」, 한국정보문화 터
이근홍, 1997, “노인복지와 불평등”, 중앙사회복지연구회, 「한국사
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정보통신 기술 활용 예시자료집, 교육인적자원부, 2000
충청북도교육청, 정보통신기술 교육 교수·학습 지도 자료, 2001
한국교육학술정보원, ICT와 함께하는 사회과 수업하기(중등), 2002
한국교육학술정보원, ICT 활용 교수·학습 방법 활용 안내
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통신망)
1. 기본사양
1) 개방된 인터페이스 : 네트워크 프로토콜로는 TCP/IP, 전자우편 프로토콜로는 X.400, 주소체계로는 공인IP체계를 채택
2) 다양한 정보의 유통 : 통일된 표현형식으로 SGML을 채택
3) 통신의 확실성 : 전자우편 프로토콜 X.400
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