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현황 및 실태파악이 절실하며, 그러한 실태자료를 근거로 한 대응책 수립이 시급하다고 하겠다. 이하에서는 사이버성음란물의 개념에 대하여 간단히 살펴보고, 이어서 사이버성유통과 음란물 접촉 실태에 관한 각종 조사분석, 결론으로 사이
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정보관리학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 팀제 조직의 개념
1) 팀의 개념
2) 팀제 조직의 개념
3) 팀제 조직의 유형
4) 팀제 조직의 장단점
2. 대학도서관 팀제 조직개편의 현황 및 문제점
1) 팀제 조직개편의 현황
2) 팀제 조직개편의
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개념
2)직업교육훈련의 목적
2. 직업교육훈련의 형태와 역할
1)직업교육훈련의 형태
2)직업교육훈련의 역할
제2장 여성 직업 교육훈련 정책 및 실정
1.여성직업훈련 정책
2. 여성직업교육훈련 실적
제3장 여성의 평생직업교육훈련 현황
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2) 저출산·고령사회기본법
3) 고령자고용촉진법
4) 고용보험법·고용정책기본법
2. 노인 고용과 일자리사업
1) 개념 및 목적
2) 프로그램 유형
3) 사업추진체계
4) 구체적 사례
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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사회에서 청소년의 인권
4. 아동 권리를 위한 우리나라 복지 정책의 현황
(1) 아동 복지의 개념
(2) 가정환경 및 대리보호에 대한 권리와 관련된 서비스
① 부모의 지도와 책임 강화
② 부모로부터의 분리와 재결합 가능하게
③ 가족
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현황
3. 국내 보험시장의 전자상거래 전망
4. 세계 보험시장의 전자상거래 전망
5. 사이버 상품 판매 전략
6. 전자상거래와 소비자보호
1) 소비자보호를 위해서는 정부의 적극적인 역할 수행이 필요
2) 개인정보보호 및 보안문제
Ⅳ. 금융
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현황 및 전망, 2002년 1월
http://www.mobilecomi.com
http://www.ktf.com/k_fam/bigi/bigi.htm
http://www.khai.co.kr/holeman,
http://atmt.yu.ac.kr 1. 산업의 규모
(1) 이동 통신의 개요
(2) 이동통신의 종류
(3) 우리나라 이동통신의 역사
(4) 국내 이동 통신 가입자
2.
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청소년들의 게임중독에 빠지는 이유는 무엇인가
6. 게임중독으로 인한 폐해(정신적, 신체적)
7. 게임중독의 일반적 증상
8. 게임 중독 단계별 증상
9. 온라인 게임 이용 현황
10. 게임중독의 문제점
11. 개선방안
III. 맺는 말
참고문헌
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개념
Ⅲ. 컴퓨터보조학습(컴퓨터보조수업, CAI)의 중요성
Ⅳ. 컴퓨터보조학습(컴퓨터보조수업, CAI)의 실태
Ⅴ. 컴퓨터보조학습(컴퓨터보조수업, CAI)의 장단점
1. 장점
1) 개별화된 학습이 용이하다
2) 교사 의존도가 낮다
3) 상호 학습이
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문제점
1) 과도한 스마트폰 사용으로 인해 유발되는 증상
2) 스마트폰 사용으로 인한 신체적 건강문제
4. 스마트폰중독 실태
1) 스마트폰 이용 현황
2) 스마트폰 중독 실태
5. 청소년 스마트폰중독의 대책
【 참고자료 】
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