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정보 다루기 교육
2. 인간성 기르기 교육
3. 윤리도덕 교육
4. 문화예술교육
5. 기초 교육
6. 質의 교육
Ⅳ. 21세기교육과 신문활용교육(NIE)
Ⅴ. 21세기교육과 정보화사회
Ⅵ. 21세기교육의 지향
Ⅶ. 21세기교육의 내실화 방안
1. 학생들
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정보권, 행정과 전산
전석호(1997), 정보사회론, 서울: 나남출판
정영철(2016), 사회복지시설 개인정보보호관리 현황과 과제 242권
지용섭(1999), 정보화사회의 개인정보보호에 관한 연구, 한양대학교 1. 서론
2. 본론
1) 개인 정보의 개념
2)
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회. 조만형 외, 전자정부 구현을 위한 통합전자문서시스템의 구축방향, 인터넷정책 학회 , 2000.
황성든(2003), 전자정부 개념에 관한 Q방법론적 이해, 사회과학논집.
황종성(1998), 전자정부 구현과 정보관리 패러다임의 변화, 한국정치학회.
4. 외
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한 인적. 물적 인프라 투자에 달려있다. 교육이나 과학기술투자는 인적자원개발의 기초 인프라에 해당하며 2000년대에 들어와서는 지식정보화사회를 위한 정보통신 인프라 의 확충과 국민들의 문화수준 향상을 위한 공공투자의 중요성이 날
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정보화사회의 의미와 문제점
1) 지식정보화사회 1
(1) 정보화사회의 도래 1
(2) 지식사회의 도래 1
(3) 정보화사회의 개념 2
2) 고도 정보화사회의 특징과 문제점 2
(1) 고도 정보화사회의 특징 2
(2) 고도 정보화사회의 문제
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정보격차의 현황을 파악한다. 여기에서 접근성이란 디지털 정보에 대한 접근을 위한 기술적 , 경제적 사회적 접속가능성을 말하며, 활용성이란 접근된 정보의 수용태도 및 활용능력을 말한다. 정보에 대한 접근성은 한 사회정보화의 정보기
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현황
2.1 행정서비스의 질
2.2 고객관점에서의 행정서비스
2.3 규정 및 절차관점에서의 행정서비스
2.4 정보화관점에서의 행정서비스
3. 지방자치단체 행정서비스 평가를 위한 이론적 배경
3.1 서비스의 품질관리
3.2 정보사회 행정서비스
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정보소양 안내서, 멀티미디어교육지원센터
전석호(1998) : 정보사회론, 서울 : 나남 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보소양의 개념
Ⅲ. 정보소양의 필요성
Ⅳ. 정보소양의 구성
Ⅴ. 정보소양의 능력
Ⅵ. 정보소양의 범위와 체계
Ⅶ. 정보소양의
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사회의 심각한 문제로 제기되고 있으며, 이에 대한 평생교육 차원의 대책이 더욱 요구된다 할 것이다.
3. 지식 및 정보의 폭발로 인한 인간소외현상
지식사회로의 이행, 정보화사회로의 전환은 인간사회의 효율성을 극대화하는 긍정적인 효과
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정보제공
2) 온라인 주문
3) 다양한 서비스 제공방법 개발
4) E-shopper
Ⅴ. 국내외 이비즈니스(e-Business)의 현황
1. 국내의 e-Business 현황
2. 국외의 e-Business 현황
1) 미국
2) 일본
3) 유럽
Ⅵ. 이비즈니스(e-Business) 성공 사례
1. 신중한 선택이
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