|
사회기반시설에까지 미치기 때문에 국가간의 공조체제 구축이 필수적이다.
3. 정보보호산업 육성을 통한 역기능 해소
정보보호 기술이 개발되면 그 기술을 능가하는 불법침임 사례가 발생하기도 하지만, 정보화 역기능은 기술개발을 통해서
|
|
|
정보소양 교육의 방향
우리 사회 전체의 정보화 사업과 마찬가지로 교육정보화 사업도 지나치게 테크놀로지 중심으로 진행되고 있다. 또한 학교도서관의 멀티미디어화에 대한 과제는 교육정보화와 별개로 진행되고 있어 이중 투자라는 문제
|
|
|
정보문화의 효율적인 확산 및 수용을 위한 홍보전략에 관한 연구, 수원 : 수원대학교, \'93 통신학술 연구과제, 1993
ⅶ. 한국사회학회, 한국사회와 갈등의 연구, 현대사회연구소, 1985 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한국사회의 정보화
1. 정보화 촉진의 개념
|
|
|
역할
3. 민주주의의 토착화 내지 공고화(consolidation)와 정부실패(government failure)의 축소
4. 국가의 국정운영의 파트너
Ⅳ. 시민사회의 발전
Ⅴ. 시민사회의 근대화
Ⅵ. 시민사회의 정보화
Ⅶ. 시민사회의 세계화
Ⅷ. 결론
참고문헌
|
|
|
정보화 사회에서의 인간상\" 한국철학회편, 『기술문명에 대한 철학적 반성』, 철학과 현실사
임희섭, 1995, \"정보화 사회의 사회구조\"
조상호, 1998, 『정보 사회의 이해』, 나남출판
진교훈, 1996,「정보 사회의 윤리학의 과제」
진교훈 외, 『
|
|
|
정보화 시대의 과제지금까지 정보 사회로의 이행 또는 정보 사회에서의 개인, 문화, 계급, 사회 구조, 정치 등 사회 전반에 걸친 논의의 쟁점들을 살펴보았다. 정보 사회로의 변화가 우리 시대의 큰 흐름임에도 불구하고 대부분의 논의가 비판
|
|
|
정보화지표
1. 정보활용지표
2. 삶의 질과 관련한 지표
3. 지식정보생산지표
Ⅴ. 환경지표
1. 구동력 지표
2. 압력 지표
1) 교통 정체로 인한 대기오염 현황
2) 자동차가 배출하는 오염물질
3. 상태 지표
1) 황산화물
2) 일산화탄소
3) HC (
|
|
|
사회과교육학회
한면희 외(1989) / 사회과 교육론, 서울 : 갑을출판사 Ⅰ. 사회과수업(학습, 교육)의 특성
Ⅱ. 사회과수업(학습, 교육)의 형식
Ⅲ. 사회과수업(학습, 교육)의 정보화
1. 정보화 교육의 의미
2. 교수?학습 정보화의 과제
|
|
|
사회의 우경화 현상과 그 특징, 동국대학교
신근재(1988) : 전후일본의 사회변동과 사회의식변화, 동국대학교 일본학연구소
이지원(2004) : 일본의 정보화와 온라인 시민사회의 발전, 한국외국어대학교 일본연구소
중야실 외 2명(2001) : 일본 정치
|
|
|
정보화교육 추진 현황 및 발전 과제, 정보소양 인증체제 구축 연구 세미나 자료집, 92-116 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육정보화의 개념
Ⅲ. 교원교육정보화의 필요성
Ⅳ. 교원교육정보화의 실태
1. 연수 내용면
1) 연수의 종류
2) 연수 기회
3) 연
|
|
메뉴펼치기
