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정보의 개념도 복합화 ·고도화하여, 인간의 경우에는 언어나 문자와 같은 고도의 정보매체가 생산되었고, 정보는 인간이 사회생활을 유지하는 데 필요불가결의 생활용구가 되었다.
Ⅰ. 정보화의 의의
Ⅱ. 정보화사회의 모습: 정치
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정보화
교육행정정보화는 교육행정 DB구축, 학교종합정보관리시스템구축, 교육통계정보화의 3가지 과제로 분류할 수 있으며, 교육행정의 효율성과 투명성을 제고하는 것을 목표로 추진하고 있다. 우선 교육행정DB구축은 정보화사회에 대비한
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.정보사회의 등장
1 . 정보사회의 대두배경
2 .도시공간의 변천
Ⅱ .지식정보사회와 전자정부
1 .전자정부의 특징
2 .전자정부의 추진내용
Ⅲ .지식정보화와 U-CITY
1 .U-CITY의 의의
2 .U-CITY 네트워크
3 .국내 U-CITY 현황
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정보화 교육, 정보화교육 장학자료, 1999
◎ 정보통신부, 지식 정보 강국 e-코리아 건설을 위한 IT인력 양성 종합계획, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 실업계 고등학교 IT(정보기술)인력양성의 실태
Ⅲ. 실업계 고등학교 IT(정보기술)인력양성의 교육과
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대리적 서비스
1) 가정위탁보호사업
2) 입양사업
3) 시설보호사업
Ⅷ. 아동복지의 발전방향과 과제
1. 아동복지의 발전과정
1) 지역사회중심 재가복지
2) 아동복지 변화에 따른 서비스 방법의 개선방향
2. 아동복지의 과제
참고문헌
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의의
Ⅶ. 사이버교육(온라인교육, 인터넷교육)의 교수 전략
1. 동등한 학습참여를 촉진해야 한다
2. 적절한 수준의 학습량을 유지할 수 있도록 별도의 수업운영 전략이 필요하다
3. 학습자의 기대감을 최대한 만족시키면서 동시에 교수자
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정보공유”의 문제 역시 이에 대한 기본적인 이해를 바탕으로 논의되어야 할 것이며, 올바른 지식정보사회의 유지와 발전을 위해서는 그것이 갖는 순기능적인 역할이 지적재산법의 존재 의의와 조화를 이룰 수 있는 새로운 또는 대안적 시스
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NGO의 개념
2. NGO의 조직 구성
3. NGO와 NPO의 개념적 비교
4. 우리나라에서의 주요활동과 특성
(1) 경제정의실천시민연합
(2) 참여연대
(3) 녹색연합
(4) 환경운동연합
5. 정보사회에서의 NGO와 NPO의 역할변화
Ⅲ. 結論
참고문헌
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문제와 대책
1)비행아동 복지사업
2)장애아동 복지
3)아동학대
2.아동복지의 발전과 과제
1.아동복지의 발전방향
1)지역사회중심 재가복지
2)아동복지 변화에 따른 서비스 방법의 개선방향
2.아동복지의 과제
Ⅴ.결론
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과제는?
▷답변 : 입시제도, 우수한 교원의 확보, 평생교육, 영재교육, 교육환경, 교육자치, 교육투자
1.정보사회에 대처하는 교육탐구.(p.438∼)
오늘날의 사회 -> 지식.정보화 사회 ->이러한 경향은 21세기에 더욱부각
교육의 필요성 1.양
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