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책 연구개발 기관과 지식기반사회 및 정보화 사회의 교육 선도와 교육 질 향상에 기여하는 교육 질 관리 전문 연구 기관, 평생학습사회 실현을 위한 평생교육체제 구축, 관리 및 지원 연구 기관이 필요하다.
Ⅵ. 결론
어려운 교육 현실을 극복
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자극할 수 있는 학습과제와 경험 제공
2. 학습에 대한 흥미와 욕구를 갖도록 자극
3. 학습에 대한 자발성과 책임 갖기
4. 풍부한 학습정보와 자료의 제공
5. 학습하는 방법과 기술 익히기
Ⅷ. 자기주도적학습의 전략
Ⅸ. 결론
참고문헌
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전략동맹
가) 월마트와 P&G간의 전략동맹 배경
나) 월마트의 메이커에 대한 전략동맹 제안
다) 대립에서 동맹관계로
라) P&G가 월마트에 전략동맹을 성립시킨 이유
마) 전략동맹을 성공시키는 요인
3)사회활동 참여를 통
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정보통신 www.inchon.co.kr/nesw/0759.htm
-한겨레 신무 1998.7.12 「국내 할인점의 생존 전략」
-책 「월마트: 유통혁명의 신화」밴ㅅ, 산드라 S, 길벗 출판사
-문화일보 1999. 1. 7. 유통정보
-서울 경제 신문 1998. 6. 15. 「관련업게 미친 파장, 의미」
-http://sa
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(4) 원조교제 확산
(5) 유해정보의 난무
Ⅲ.결 론
1. 청소년의 올바른 인터넷 문화 정립을 위한 대책
1) 사이버윤리의 정립
2) 청소년대상 미디어교육
3) 인터넷유해환경의 자율규제 활성화
4) 법과 기술의 보완
2. 맺음말
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정보화 자료 개발 및 보급
3) 교육용 컨텐츠 개발과 보급
2. 국내의 인터넷 활용 현황
3. 국외의 인터넷 활용 현황
1) 미국
2) 일본
3) 영국
4) 싱가폴
Ⅵ. 인터넷 활용을 위한 행정적, 재정적 지원 방안
1. 교육 자료
2. 정보기반 시설 및 운
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정보화에 대한 리더쉽의 부재
2절 추진체계의 문제점
3절 시민참여의 부재
제 6장 전자정부 개선방향
1절 정보화 리더쉽 확보
2절 추진체계의 정립
3절 시민참여의 활성화를 통한 투명한 정부
4절 전자정부 구현의 도약전략
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책에서 크게 제시하는 4개의 뼈대는 습득하기 어렵지만 경영자가 갖추어야 할 필요조건이다. 이 책을 통하여 그동안 목표만 세워놓고 부단히 노력하지 않는 점을 반성하는 계기를 가지게 되어서 기쁘다. 다른 리더십 책과는 달리 이야기 형식
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12) 매체의 특성을 고려한 새로운 주제 및 교수-학습 방법 개발
13) 인터넷 기반 학습을 위한 적절한 평가도구의 개발
3. 앞으로의 방향
Ⅶ. 향후 과제 및 제언
1. 정책입안자에의 제언
2. 학교행정가에의 제언
3. 교사에의 제언
Ⅷ. 결론
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 선행 연구 개관
Ⅲ. 이론적 고찰
Ⅳ. 변인 및 가설설정
Ⅴ. 연 구 방 법
Ⅵ. 자료의 해석
Ⅶ. 결 론
Ⅷ. 참고문헌
Ⅸ. 부록 (조사 설문지)
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