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사회가 총체적으로 디지털화되고 있다. 평생교육 부문도 예외가 아니다. 앞으로의 평생교육은 물리적 공간보다는 사이버 공간에서 더 많이 이루어질 것이다. 정보화는 평생교육의 필요성을 증폭시킨 요인도 되지만, 정보통신을 이용하여 배
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화를 현지인 채용을 통해 홍보하고 지역사회에 기업 이윤을 일부 환원함으로써 장기적인 시장확대를 추구해야 한다.
요컨대, 중국은 과거, 현재, 미래가 공존하는 사회이므로 철저한 현지 정보 획득이 가장 중요한 과제이며 이러한 정보를
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정보통신윤리의식 확립을 위한 과목을 신설 및 필수과목으로 채택토록 유도한다.
학부모들을 위한 정보통신윤리 교육을 강화한다. 학부모들로 하여금 정보화의 역기능과 정보통신윤리 의식 확립의 중요성을 인식시키기 위한 다양한 형태의
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정책포럼」을 통해 산학연 전문가들의 의견 수렴 결과 작성됐다. 이를 위해 e-러닝 정책협의회 등을 구성해 관련 부처간 협력을 강화하고 31개 법에 걸쳐 있는 e-러닝 관련 법 체계도 정비할 방침이다.
<2004년 11월 25일 교육부 교육정보화기획
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화를 유도하며 내부 지식관리 역량을 강화할 필요가 있다, 이를 위하여 첨단정보통신 기술을 적극적으로 활용하여 기업간 또는 소비자와의 전자상거래를 확대하고 중소기업이 적은 비용으로 정보화를 추진할 수 있는 모델을 개발, 보급하여
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화의 형성, 평생학습의
체계화, 평생학습의 지역화, 평생학습 자원의 연계화, 평생학습 기회의 확충 및 균동화,
평생학습 결과 인정 체제의 구축, 평생학습의 정보화, 행.재정적 지원 체제의 강화 등으로
요약되었다. 평생교육 정책이 발전 되
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화하는 방안
1) 지역사회 특성 반영을 통한 마을 단위 평생교육 활성화 방안
2) 교육 접근성 강화를 통한 마을 단위 평생교육 활성화 방안
3) 지속 가능한 학습 커뮤니티 구축을 통한 마을 단위 평생교육 활성화 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문
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정보화 지원을 위한 과제로서 장애인복지조정위원회의 실무기능을 강화하고 장애인을 위한 정보통신기기 개발과 장애인 정보화 교육이 확대되어야 한다.
9) 장애예방과 지역사회 건강서비스를 지원할 수 있도록 응급의료기관 인프라를 개선
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부, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중소기업의 성격
Ⅲ. 중소기업의 정보화
1. 정보화 인프라 실태
1) 컴퓨터 보유현황
2) 통신망 실태
3) 기업네트워크 구축실태
4) 소프트웨어 보유실태
2. 정보화 인력 및 투자실태
1) 정보화 인력현황
2) 정보화
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기술의 도입은 많은 시간과 재화가 소모된다. 향후 이득보다는 손해가 커질 수 있는 가능성이 존재하기 때문에 불완전한 방법이라는 것이 의견이다. 또한 완전무결한 기술은 존재할 수 없다는 것이 공통된 의견이다. 정보화 사회의 경우 계속
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