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식 웹페이지(http://www.iesingapore.gov.sg/wps/portal/FTA)
*목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본론
1. 싱가포르 독립(1950년대 말 ~ 1970년대 초)
2. 싱가포르의 위기 (1970년대 초~1980년 중반)
2-1. 1차위기 - 1970년대 초
2-2. 2차위기 - 1970년대 말
3. 싱가포르의 지식기반경
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정보사회와 저작권 . 법경출판사.
한승헌 (2002) 정보화 시대의 저작권 . 서울 : 나남.
김동혁 (2006), “불법복제와 저작권인식에 대하여”, p.34.
김윤화 (2002) 저작권 보호에 따른 출판사와 저자의 대립 유형 및 개선방안 연구
최경수 (1989) 저작권
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산업의 특징
Ⅵ. 인터넷 이용 현황
1. 인터넷 이용정도
2. 인터넷 이용 시간
Ⅶ. 인터넷 비즈니스와 전략적 제휴
1. 긴밀하게 연결된 네트웍 공간을 제공
2. 오프라인과의 결합이 필요
3. 고객의 공유를 통한 고객기반 확대
4. 해외시장
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사회문제로서의 청소년 사이버일탈
1. 사이버 공간
2. 인터넷 중독
3. 청소년의 일탈행위
Ⅲ. 청소년 사이버일탈의 사회적 맥락
1. 양육태도
2. 교사의 태도
3. 친구들의 또래압력
4. 여가시설의 부족
Ⅳ. 청소년 사이버일
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산업과의 시너지 효과, 건전하고
저렴하며 이용하기 쉬운 서비스를 개발하는데 노력해야 할 것이다.
.맺는 말
나는 지금까지 먼 훗날의 얘기이거나 영화속의 장면으로만 인식되고
있던 멀티미디어와 정보화사회로의 이행단계에 있는 현대의
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정보(주)
이남복(1998), 정보사회와 저널리즘, 정보화시대의 미디어와 문화, 세계사, 한국언론학회·한국사회학회
최경진(2000), 미디어 저널리즘의 자기관련성, 언론과 사회, 98-127 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 미디어저널리즘의 기능
1. 미디어 커뮤니케
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정보화
Ⅶ. 평생교육(평생학습)의 문제점
Ⅷ. 향후 평생교육(평생학습)의 방향
1. 삶의 질을 향상시켜주는 교육을 지향해야 한다
2. 인간성을 실현하는 교육이어야 한다
3. 창의성과 탐구력을 함양하는 교육이어야 한다
4. 사회변화에 능
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식품안전과 생태계교란, 선진국에 의한 제3세계 생물자원의 약탈 등의 문제가 제기되기에 이르렀다. 한편 유전정보가 기업과 국가에 의해 남용되는 문제에 대한 사회적인 우려도 높아지고 있다.
마. 정보화 기술과 프라이버시- 모뎀은 미국
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산업화, 정보화 사회에서 필요한 창의적 문제해결력, 논리적 사고력, 정보의 처리능력 등을 키울 수 없다고 지적하면서 수학교육의 새로운 목표와 방법에 대한 구체적 방안을 요구하고 있다. 이러한 수학교육에 대한 높은 관심은 형식적 수학
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산업사회에서는 노동과 자본이 그것을 대신하게 된다. 그리고 세 번째 물결이 일어난 21세기 현대 사회는 무형의 정보와 지식이라는 새로운 소유 형태의 시대로 이행하고 있다. 사회는 고도의 세계화와 정보화, 지식기반의 사회로 특징 지워
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