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악인가를 배워 왔다. 그러나 이와같이 배워온 사람들이 반드시 선악을 분명히 구별하고, 언제든지 선을 행하고 악을 버린다고 할 수는 없다. 1.정보에 대한 맹신
2. 정보화 사회
3. 정보의 격차
4. 정보의 불균형
5. 정보의 문제점
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정보기술)의 기술혁신
Ⅳ. IT(정보기술)의 영향
Ⅴ. IT(정보기술)의 창조적 활용
Ⅵ. IT(정보기술)의 문제점
1. 컴퓨터의 한계
2. 정보사회의 문제
3. 법적?윤리적 문제 : 컴퓨터 범죄
4. 문화적 제문제 : 생활양식에 미치는 정보화 영향
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식정보사회에서 우리나라가 경쟁력을 가진 일류국가로 우뚝 서기 위해서는 앞에서 언급한 정책 외에도 정보통신 인프라의 확장, 정보통신기술의 연구개발, 그리고 공공부문 및 중소기업을 비롯하여 산업부문의 정보화에 대한 차원 높은 정
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기반 수업에 요구되는 자질을 지닌 교수자가 수업을 담당하도록 한다
Ⅷ. 사이버교육(온라인교육, 인터넷교육)의 제고 방안
1. 사이버 교육에 대한 긍정적이고 조직적인 인식의 확산이 필요 하다
2. 사이버 교육을 위한 충분한 예산 확보가
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정보이용능력향상으로 정보화 저변인구 확산
- 정보화교육을통해 전자정부 및 지역정보화추진기반 조성
- 자치단체 연구연찬등 정보화 진흥 추진
기술상: 정보화 추진의 기반 확충
내용상: 경제와 사회 정보화 육성 / 지역차별화전략
3) 지
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산업의 IT화가 촉진되면 IT기술인프라 발전이 더욱 촉진되는 상승효과로 인해 고도정보화 시대를 앞당길 수 있음
Ⅵ. 결론 및 제언
지난 30여 년간의 고도 경제성장으로 공업국으로 발돋움한 한국사회는 최근 정보화라는 새로운 사회발전적
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정보침해의 특성 4, 유비쿼터스 네크워크 시스템
5, 유비쿼터스 서비스의 개념 및 구성
6, 시스템 관점에서의 유비쿼터스
7, 사회학적 관점에서의 유비쿼터스
8, 국내 유비쿼터스의 동향 1) 화성동탄신도시 2) 파주운정신도시 3) 수원광
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사회에 정보의 흐름을 원활히 하는 등의 장미빛 미래를 가져다 주고, 대안매체로서의 효과를 확실히 거둘수 있기를 희망한다.
참고문헌
최낙진 [인터넷 신문; 정보사회의 저널리즘과 인터넷 신문의 생존전략] 미디어북스 2000
권수미 [디지털
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사회적 상황 속에서 적지 않은 문제를 노출시키고 있기 때문이다. 기존에는 시간적 공간적 요소의 제약으로 인하여 대의제 민주주의에 의한 지배가 정당화되었다. 그러나 정보화로 인하여 시간적 공간적 제약이 사라지면서 상황은 많이 달라
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발전
2. 퍼블릭 엑세스(Public Access) 혹은 노동자 엑세스
3. 멀티미디어 전진기지, 인터넷 방송(Internet Webcasting)
ⅩⅦ. 2000년대의 정보인권운동
1. 프라이버시 운동의 활성화
2. 커뮤니케이션 운동의 침체
3. 네트워커의 창간
참고문헌
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