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추구한다
3. 평생교육을 통하여 종합적인 인적 자원 개발 정책을 추구한다
4. 평생교육의 시스템화를 추구한다
5. 평생교육의 지역화를 추구한다
6. 평생교육의 연계화를 추구한다
7. 평생교육의 정보화를 추구한다
Ⅸ. 결론
참고문헌
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사회로 진입하게 되었다. 【 1강 보충강의안(현대의 특징) 】
Ⅰ. 현대와 현대사회의 특징
1. 현대(modern)의 의미
2. 현대의 특징
3. 현대인의 의미
Ⅱ. 현대의 시대적 규정
1. 대중의 시대
2. 첨단기술의 시대
3. 정보화시대
Ⅲ. 사회
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정보사회란 생산양식의 변화가 아니라 생산방식의 변화에 불과하기 때문. 오히려 정보화가 진전되면서 상품의 종류가 많아지고 소득격차가 더욱 심해질 것이다.
4. 정보자본주의
정보사회가 아닌 정보+자본주의?
-정보화가 탈산업화로 이어
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정보기술아웃소싱)
Ⅶ. IT(정보기술)와 IT교육(정보기술교육)
Ⅷ. IT(정보기술)와 IT인력(정보기술인력)
1. 현재 우리나라의 사회현실 및 이에 따른 고급 IT 인력의 중요성
1) 정보통신분야의 급속한 발전에 따른 산업사회에서 지식정보사회
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사회적 특성의 변화
1. 사회전체의 시장변화
1)산업화사회 : 자본과 기술
2) 후기 산업사회(Post-industrial Society)
2. 산업계 특성변화
글로벌리제이션(Globalization)
정보화(informationalization)
물류 이동연결망(Logistics)
3. 작업자 및 작업 특성
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사회에서 프라이버시권의 침해 유형
1) 개인정보에 대한 불법적인 접근
2) 개인정보의 불법적인 수집
3) 부적절한 모니터링
4) 부적절한 데이터의 분석
5) 원하지 않는 영업행위
6) 개인정보의 제3자 제공 및 공유
7) 공공기관의 개인정보의
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산업사회처럼 수량적 개념과, 목표 우선적 리더십은 이미 구시대의 유물로 전락했다. 고학력과 정보화로 무장한 수많은 조직과 구성원들에게 필요한 것은, 목표에 대한 주입식 과정도, 단순히 도와주려는 마음도 아니다. 현대 사회의 구성원
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사회 해체까지도 수반하게 됨. (예) 교통 사고 증가
7. 새로운 모습의 사회 : 정보화 사회(후기 산업사회, 탈산업 사회)
⑴ 의 미
① 정보의 지배가 사회적인 권력 관계의 결정 요소가 되는 사회
② 고도의 기술 발달에 의해 이루어지는 지식 위
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사회를 일컬어 정보화 사회, 후기 산업사회, 탈 이데올로기 사회 또는 청색혁명의 사회라 한다. 이는 현대 산업사회가 갖는 특성들을 서술한 것으로서 현대사회가 전통적 사회와 다른 새로운 사회적 특성을 지니고 있음을 나타내는 표현들이
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후기 산업사회에서 지식 기반의 정보화 사회로 전환됨에 따라 사회의 모든 패러다임이 전환될 것이라는 점이다. 새로운 공간(Cyber space)의 출현과 디지털 정보화로 인하여 세계화가 가속화 될 것이고 산업고용구조의 재편뿐만 아니라 사회 구
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