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정보화 관련 지식이나 기술의 발달은 매우 빠르기 때문에 이 분야에 대한 전문적 지식을 가지고 있는 사람이라도 지속적인 교육을 받아야 기술 수준에 적응할 수 있으므로 사회교육, 직장교육 등 재교육이 강화되어야 할 것이다.
4) 관련 제도
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정보화 사회에서의 뉴미디어
① 뉴미디어의 개념
② 뉴미디어의 예
③ 정보화 사회와 뉴미디어의 관계
Ⅳ. 정보화 사회의 문제점과 역기능
Ⅴ. 우리나라의 정보화 사회로의 변환을 위한 과제
(1) 정보산업의 육성
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정보 사회와 논리』/나남/1997
○김철수/“정보화 사회와 기본권 보호”/민주사회발전을 위한 정보화의 과제:통신개발연구원
○김문조/\"정보화의 문명사적 의의.\" LG커뮤니카토피아연구소 편/『정보혁명·생활혁명·의식혁명』/백산서당/1998
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정보화의 진전은 국제화 추세와 더불어 가장 중요한 사회적 변화라고 볼 수 있다. 산업사회의 다음 사회를 엘빈 토플러는 정보사회라고 하였으며, 또한 그의 저서 권력이동(PowerShift)에서 기존의 무력과 자본에 앞서는 가치체계가 지식과 정보
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정보통신기술활용교육(ICT)의 중요성
Ⅴ. 정보통신기술활용교육(ICT)의 선행조건
1. 학교 현장 및 가정에서의 정보화 시설 조성
2. 교사의 ICT 능력
3. 학습자의 ICT 능력
4. 학부모의 인식변화
Ⅵ. 향후 정보통신기술활용교육(ICT)의 방향
1.
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산업전망
배수진(2002), 교육 패러다임 변화에 따른 주요 e-Learning 업체의 전략, 정보통신정책연구원
유지연(2001), 지식기반사회에서의 e-learning 현황과 전망, 정보통신정책 13(16)
유영만, e세상 e러닝, 한언출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. E-Learning(이
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산업혁명의 등장과 시사점. 현대경제연구원.
한혜린,홍희기,민준기(2021). QR 코드를 활용한 학교 미세먼지 관리기술 개발을 위한 건물 DB 구축 연구. 설비공학논문집.
장윤경(2006). 정보화 사회의 윤리문제와 도덕교육의 개선 방향. 성신여자대
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정보화시대의 저작권보호\', [정보화로 가는 길], 1998
⊙김경동 외, 정보 사회의 이해, 나남출판사, 1998
⊙김영식, 정보화 사회의 변화와 대응, 동향과 전망 33호, 1997
⊙김용평, “정보화 사회의 의의와 방향”, pp. 433-443, 1996
⊙권기헌, 『정보화
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산업문명이었다. 농경문명에 뒤이어 나타난 이 산업문명의 도전에 우리가 적절하게 대응하지 못하여 역사의 실패자가 되었던 쓰라린 경험을 우리는 가지고 있다. 이제 서서히 그 모습을 드러내고 있는 새로운 문명은 \'정보화 사회\', \'지식·
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정보화 사회와 우리 ( 최정호 저 )
http://www.searchc.naver.com
http://www.donga.com
http://my.netian.com
http://www.icec.or.kr (정보통신 윤리위원회)
http://www.mic.go.kr (정보통신부) Ⅰ. 서론...........................................2
Ⅱ. 정보화 사회의 순기능.............
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