|
개관 및 도입
정보화사회가 몰고오는 변화?
1차산업 정보화 : 노동의 로봇화, 컴퓨터 제어 시스템화
2차산업 정보화 : 생산 및 유통부문의 컴퓨터 제어 시스템화
3차산업 정보화 : 각종 서비스영역의 컴퓨터 data처리 등
정보화
|
|
|
정보화 시대에 적응할 수 있도록 예산적 기술적 지원을 아끼지 않아야 할 것이다.
5) 역기능 대비 과제
정보사회에는 인간 소외의 심화와 불평등, 정보의 빈부 격차, 개인간의 직접적인 접촉과 교류가 줄어듦에 따른 공동체 의식 약화, 개인의
|
|
|
정례화
3) 평생교육실무자 연수
4) 평생교육전문요원 실습생 교육 및 단체 연결
5) 지역사회 학교와의 연계
6) 프로그램의 공동기획 및 개최
7) 지방의제 21 교육분과 지원
8) 소식지 발간
Ⅶ. 일본 평생학습센터의 사례
참고문헌
|
|
|
식 실태조사와 대응방안에 관한 연구
(1998.12.정보통신윤리위원회,).
1999. 10월 정보통신부 정보화 역기능 방지대책.
☞ 인터넷
정보통신부, 정보와 사회, 윤리의식, 정보화의 윤리강령 1. 서론
2. 본론
1)정보화의 양상
2)지식기반 사회
|
|
|
사회학자들은 60년대에 '지식인' 집단의 등장을, 다니엘 벨이나 피터 드럭커 등은 '지식노동자'(knowledge worker)의 개념을 발전시켜 왔다. 그리고 엘빈 토플러 등은 정보화사회의 권력은 이미 이들의 손아귀 속에 들어가 있다고 본다(엘빈 토플러,
|
|
|
식의 변화는 오늘날과 같은 산업 사회적 학교교육 체제로는 효율적으로 대응할 수 없게 됨을 예측케 한다. 미래 학자들도 2020년경이면 현대와 같은 학교제도는 유지되지 못할 것임을 예측하고 있기도 하다. 지식정보화 사회에서의 학교교육
|
|
|
산업의 현황과 활성화 방안에 관한 연구」 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 노인복지서비스의 의의
Ⅲ. 노인문제의 개념
Ⅳ. 노인에 대한 사회적 인식의 변화
Ⅴ. 노인복지서비스의 필요성
Ⅵ. 노인의 여가활동
1. 여가활동의 장소
2. 여가장소 선
|
|
|
식이 필요하다. 지금까지의 시설에 대한 수용보호적인 개념에서, 정상화재활사회통합 등의 시설의 의의를 강조하는 경향으로 나가야 하겠다. 시설 기능면에서도 수용이나 생활보호위주에서 전문적인 예방치료재활교육상담 등의 기능을 강
|
|
|
식이 필요하다. 지금까지의 시설에 대한 수용보호적인 개념에서, 정상화·재활·사회통합 등의 시설의 의의를 강조하는 경향으로 나가야 하겠다. 시설 기능면에서도 수용이나 생활보호위주에서 전문적인 예방·치료·재활·교육·상담 등의 기
|
|
|
식적인 운영
3) 학교 행사 운영이 진로교육과의 연계성 부족
2. 진로상담부 편성·운영의 문제점
1) 체계적이고 일관성 있는 진로교육을 위한 추진체제로서의 역할을 다하지 못하고 있다
2) 진로상담부의 전문성 부족
3. 학부모 및 교사 진로
|
|
메뉴펼치기
