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시대에 걸맞은 교육환경을 만든다
3. 각급학교의 인사 및 재정을 포함하는 학교 운영과정과 결과가 평가 공개되어 학교운영의 투명성과 공공성을 보장하고, 교육수요자가 교육의 질을 판단할 수 있게 된다
4. 초 중등학교 및 대학의 예 결산
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법이 마련되어야 한다. 시대와 사회의 요구에 따라 근본적인 교육환경대책을 세워야 한다. 지구화시대에 부응하는 신속한 정보에 민감하여야 한다. 대학교육에서 각 대학마다 교육목표와 내용의 특성화가 필요하며 부족한 교수의 수를 보충
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권리가 있음
Ⅵ. 연소근로자(청소년근로자)의 근로시간
Ⅶ. 연소근로자(청소년근로자)의 근로계약
Ⅷ. 연소근로자(청소년근로자)의 제한
1. 관련규정
1) 법
2) 시행규칙
2. 주요내용
1) 기본원칙
2) 야업근로의 금지
3) 휴일근로의 금
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정보를 공개하여 소비자의 알권리를 만족시키는 활동을 하고 있다. 또한 변화하는 소비환경에 따라 사회적, 시기적으로 소비자들에게 민감한 부분에 대해 전국 36개 지역에서 특별물가조사를 실시하여 소비자들에게 유용한 가격정보를 제공
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권 1·2호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육(학교교육)의 정의
Ⅲ. 교육(학교교육)의 변화
1. 유치원 교육
1) 대상
2) 목적
3) 교육과정
4) 정책변화
2. 초등교육
1) 목적
2) 정책변화
3. 중등교육
1) 목적
2) 정책변화
4. 고등교육
Ⅳ. 교육(학교교
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정보통신윤리교육
1. 가정에서의 컴퓨터 유해정보 대처 요령
1) 바른 컴퓨터 사용교육을 한다
2) 컴퓨터를 가족 공용화 한다
3) 밤늦은 컴퓨터 사용을 자제시킨다
4) 부모가 컴퓨터를 배운다
5) 컴퓨터 외에 다른 취미 활동을 권한다
6) 유해
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저작권법과의 연계성을 의미한다. 특히 원격교육을 지원하기 위한 도서관 서비스는 네트웍을 통한 디지털 자료의 이용을 의미하며, 저작권법에서 복제권 및 전송권과 관련한 문제를 수반하게 된다.
디지털 환경에 의하여 초래된 정보의 생산
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저작권법상 출판권의 문제점과 개선방향 - 전자책(e-book)의 문제점을 중심으로, 한국비블리아, 2001
김은정·김솔미, 전자책 시장의 현황과 전망, 2001
성대훈, 디지털 혁명, 전자책
유의선, 전자출판 저작물의 적정보호 수준, 한국언론학보, 2000
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권 전반에 걸친 문제이기도 한데, 우선적으로 당사자의 근로계약 및 특약의 내용에 따르게 된다. 그러한 특약이 없는 경우에는 영업정보의 성질에 따라 특허법 제39조, 저작권법 제 9조, 컴퓨터프로그램보호법 제7조, 반도체집적회로의 배치설
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권리정보를 어떠한 방법으로 보호할 것인가이다. 권리정보를 저작물로 볼 수는 없으므로 침해간주행위로 보고 규제할 수밖에는 없을 것이다. 또 민사적 구제책은 저작권법에 규정해야 하겠지만 형사적 구제에 대해서는 이미 1995년의 형법 개
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