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정보화시대의 저작권, 한승헌 나남출판(1996년)
- 한국언론재단, “언론인의 직업윤리” (2000년)
- 알기 쉬운 지적 재산권, 황종환, 한국 지적 재산 관리 재단, (1995년)
- 한국언론재단, “언론인의 직업윤리” (2000년)
2. 인터넷 자료
- 저작권조정
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정보화시대에 알맞는 직업교육체제 개혁방안, 교육개혁위원회 공청회 자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 직업훈련의 구분
1. 훈련내용 및 방법별 구분
1) 훈련내용에 따른 구분
2) 훈련방법에 따른 구분
2. 기준훈련과 기준외 훈련
3. 자체훈련과 위탁
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정보화시대의 기독교 청소년교육. 서울 : 한국기독교교육학회
- 송인섭 (2000). 교육심리학. 양서원
- Paul Changce (2003). 학습과 행동. 시그마프레스
- 네이버 백과사전 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년기 자아정체감 발달 연구
1. 자
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법
Ⅱ.본론 1 - 강봉균의 리더십 배경
1.재임당시의 상황
1)외환위기 상황
2)재벌개혁
(1)대우사태
(2)삼성자동차 처리건
3)경제정책 조정회의
(1)탄력적 회의 운영을 위한 제 2기 경제팀 구성
(2)대우사태
2.개인
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소셜 미디어(Social Media)의 현재 그리고 미래 --------------- 13 -
◆ 정보 및 미디어 생산과 유동의 변화 ---------------------- 13 -
◆ Web 2.0의 구현 - Paradigm Shift of Business ---------- 14 -
Ⅳ. 참고문헌 ----------------------------------------------- 14 -
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법
1. 활용 방법
1) 매체의 사전 점검
2) 제시방법 숙달
3) 환경 갖추기
4) 학습자의 준비
5) 매체의 제시
2. 활용 기법
1) 실물?표본?모형
2) 사진?그림 교재
3) 챠트
4) 칠판?융판?게시판
5) 슬라이드
6) OHP
7) 실물화상기
8) 비디오카메라
9)
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Ⅲ. 제1부 신체형요약
Ⅳ. 제2부 처벌요약
제1장 일반화한 처벌
제2장 유순해진 형벌
Ⅴ. 제3부 규율요약
제1장 순종적인 신체
제2장 효과적인 훈육 방법
제3장 일망 감시방법
Ⅵ. 제4부 감옥요약
Ⅶ. 독후감
Ⅷ. 결론
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법에 대한 연구가 미흡한 실정이다.
참고문헌
김영철 외(1996), 한국교육 비전 2020 : 세기의 대전환, 한국교육개발원 연구보고서
김태훈(1997), 일본의 교육개혁 방안, 교육개발
교육부(1996), 미국 교육정보화운동 사례, 에듀넷 문자서비스 공개
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정보사회에서의 바람직한 경영자상)
첫째, 고객 중심의 리더십이 필요하다.
둘째, 전문성과 정보화 능력을 개발해야 한다.
셋째, 권한을 위임하고 근로자의 자발적인 참여를 유도해야 한다.
넷째, 철저한 평가와 충분한 보상을 통해 구성
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정보화시대에 참여자의 정보고 공개될 경우 차후 연구에 대한 반발심이나 의심성이 확대되면 연구에 대한 진행이 여려워지기 때문에 연구자는 개인정보의 보호를 의무화해야 한다.
5) 정확하고 정직한 분석과 보고
조사는 과적적인 지식의
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